如图所示,将一张明信片沿着其边长弯成弧形放在玻璃台面上,形成一座“拱桥”,当你对着“拱桥”使劲吹气时,你会发现
A. “纸桥”被吹开较长的距离
B. “纸桥”被吹开较短的距离
C. “纸桥”被吹得上下跳动几下
D. “纸桥”紧贴桌面不动
科目:初中物理 来源:2018-2019学年苏科版物理九年级上册 第十三章 第2节 电路连接的基本方式 同步检测题 题型:填空题
如图所示为建筑物轮廓灯,根据图中的现象,可知建筑物轮廓灯的连接方式为______联,你所判断的依据是____________________。
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年人教版物理九年级上册第十五章 第5节 串、并联电路中电流的规律同步检测题 题型:实验题
在“探究串联电路电流特点”时,小明设计的实验如图所示,为了使结果具有普遍性,他应该选择两个规格 ________(填“相同”或“不相同”)的小灯泡,把两个灯泡L1、L2串联起来接到如图所示电路中,小明在连接电路时刚把最后一根导线接到电源时,两灯就亮了,他在实验操作中的不当之处是________,排除故障后,小明分别把图A、B、C各点断开,把 ________表接入,测量通过的电流.
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年人教版物理九年级上册第十五章 第5节 串、并联电路中电流的规律同步检测题 题型:单选题
在研究串联电路中电流的特点时,连接如图所示电路,实验时电流表甲和乙的示数分别为0.17A和0.16A,造成两个电流表示数不同的原因可能是
A. 电流先达到电流表甲,经过灯L2时被消耗了一些,到达电流表乙时会少一些
B. 灯L2的电阻比灯L1的电阻大一些
C. 电流表的缘故
D. 导线有电阻
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科目:初中物理 来源:人教版九年级9.4流体压强与流速的关系同步试卷 题型:填空题
如图—19所示,(a)将杯中装满水,(b)用硬纸片把杯口盖严,(c)用手按住纸片倒置过来,放手后纸片_____,杯子里的水_____,这表明_____.如果将杯口转到(d)、(e)所示的位置纸片_____,杯子里的水_____说明大气向_____.
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科目:初中物理 来源:人教版九年级9.4流体压强与流速的关系同步试卷 题型:单选题
如图所示,向两张纸的中间吹气,发生的现象是
A. 纸向两边分开 B. 纸向中间靠拢 C. 保持原来位置不动 D. 都有可能
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年粤沪版九年级上册物理 14.3欧姆定律的应用 同步测试 题型:实验题
(2016·泸州卷)某课外科技小组设计了如圈所示的电路来测量电源电压U,和待测电阻RX的值,已知滑动变阻器的最大阻值为20Ω其实验步骤如下:
(1)这个小组的同学接电路图连接好电路后,将滑动变阻器的滑片P滑到最右端b点,闭合开关S1,断开开关S2,无论怎样移动滑片P发现电压表有示数但始终保持不变,电路故障的原因可能是______________
______________ (写出一种原因即可);
(2)排除放障后,将滑动变阻器的滑片P滑到最右端的b点,闭合开关S1和S2,电压表的示数为3V;再断开开关S2,此时电压表的示数为2.4V,则电源电压U=________V,待测电阻RX=_________Ω;
(3)保持S1闭合,S2断开。当滑片P恰好滑到滑动变阻器的中点时,电压表的示数应为_________V,待测电阻RX的电功率为__________W。
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年苏科版物理八年级上册 4.1光的折射 同步检测题 题型:作图题
如图光线AO从空气斜射入水中,画出水中折射光线的大致方向。
(_______)
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年苏科版物理八年级上册 4.3探究凸透镜成像的规律 同步检测题 题型:实验题
如图所示,这是小浩同学探究凸透镜成像规律的实验装置图.
(1)实验前,小浩需要点燃蜡烛,并调整凸透镜与光屏的高度,使蜡烛火焰与凸透镜的中心、光屏的中心大致在________;
(2)老师告诉他,凸透镜的焦距是10cm.移动光屏,结果在凸透镜右侧大约63m处获得了清晰的像.人们运用这条成像规律制造出了________(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)
(3)小浩好动且思维颇有创意,他突发奇想,要是把蜡烛与光屏的位置互换,结果会怎样呢?他立即一试,哇塞!太神奇了,光屏上的像依旧十分清晰,只是原来缩小的像变成了放大的像!你能解释一下所成像依旧清晰的原因吗?________(选填“反射光路可逆”、“折射光路可逆”或“光是沿直线传播的”)
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