精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
在研究牛顿运动定律的实验中如下图所示,小车从同一斜度及同一高度下滑,在不同材料上继续运动,分别停止在图示位置上,则:

(1)使小车从同一高度滑下的目的是使小车滑到水平面时,具有相等的
速度
速度

(2)小车在不同的材料表面上滑行的距离
不相同
不相同
,在
木板
木板
表面上滑行的距离最长,在
毛巾
毛巾
表面上滑行距离最近.
(3)从实验中得出的结论是
运动物体受到的阻力越小,它就运动得越远
运动物体受到的阻力越小,它就运动得越远

(4)从实验中可以推出的结论是
如果运动物体受到的阻力为零,它将会永远运动下去
如果运动物体受到的阻力为零,它将会永远运动下去
分析:(1)“同一高度”说明重力势能相等,滑到水平面时,转化为的动能也相等,所以速度相等;
(2)可由图直接得出;
(3)不同表面的阻力不等,滑行的距离也不等,所以要得出运动物体受到的阻力越小,它就运动得越远;
(4)把实验结论推广:如果运动物体受到的阻力为零,它将会永远运动下去.
解答:解:(1)“同一高度”说明重力势能相等,滑到水平面时,转化为的动能也相等,所以速度相等;
(2)可从图片直接得出;
(3)由图可知从毛巾、棉布到木板表面小车受到的阻力越来越小,而运动的距离越来越远,所以结论为:运动物体受到的阻力越小,它就运动得越远;
(4)在实验的基础上做一个推理:如果运动物体受到的阻力为零,它将会永远运动下去.
故此题答案为:(1)速度,(2)不相同,木板,毛巾,
(3)运动物体受到的阻力越小,它就运动得越远,
(4)如果运动物体受到的阻力为零,它将会永远运动下去.
点评:此题考查牛顿第一定律实验的操作和实验的结论.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,在研究牛顿运动定律的实验中,让同一小车从同一斜面的同一高度滑下,目的是让小车在平面上开始时具有
相同的速度
相同的速度
;实验表明,小车受到的阻力越大,小车的速度
减小得越快
减小得越快
,由此可推理出的结论是如果物体不受外力作用,
将保持匀速直线运动状态
将保持匀速直线运动状态
.可见,力不是使物体运动的原因,力是改变物体
运动状态
运动状态
的原因.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

在研究牛顿运动定律的实验中(如图),小车从同一斜度及同一高度下滑,在不同材料上继续运动,分别停止在图示位置上,则:

(1)使小车从同一高度滑下是为了
使小车在水平面上具有相同的初速度
使小车在水平面上具有相同的初速度

(2)小车在不同平面上通过的距离不等,这表明了
小车受到的摩擦阻力不同
小车受到的摩擦阻力不同

(3)由实验可以得到的推论
小车在不受外力的作用时,将一直保持匀速直线运动
小车在不受外力的作用时,将一直保持匀速直线运动

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,在研究牛顿运动定律的实验中,让同一小车从同一斜面的同一高度滑下,目的是让小车在平面上开始时具有
相同的速度
相同的速度
;实验表明,小车受到的阻力越大,小车的速度
减小得越快
减小得越快
,由此可推理出的结论是如果物体不受外力作用,
将保持匀速直线运动状态
将保持匀速直线运动状态

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

在研究牛顿运动定律的实验中,让同一小车从同一斜面的同一高度滑下,目的是让小车在不同的表面上开始运时具有
相同的速度
相同的速度
;实验表明,小车受到的阻力越小,小车的速度减小的越慢,由此可推理出的结论是:如果物体不受外力作用将
静止状态或保持匀速直线运动状态
静止状态或保持匀速直线运动状态

查看答案和解析>>

同步练习册答案