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【题目】有两只定值电阻RARB,各自的电流与电压关系如U–I图象中的AB。则( )

A. 若将它们串联接在电源两端,RA的电流是RB2

B. 若将它们并联接在电源两端,RA两端的电压是RB2

C. 若将它们串联接在电源两端,RA的电功率是RB2

D. 若将它们并联接在电源两端,RA的电功率是RB2

【答案】C

【解析】试题分析:如果将它们串联接在电源两端,串联电路中电流处处相等,RA的电流等于RB的电流,故A错;如果将它们并联接在电源两端,并联电路中,各支路两端电压相等,RA的电压等于RB的电压,故B错;由图像可知:RA=2U0/I0RB=U0/I0RA=2RB,如果将它们串联接在电源两端,由串联电路中电流处处相等得出电压与电阻成正比:UA=2UB,可得RA的电功率是RB2倍,故C正确;如果将它们并联接在电源两端,根据并联电路各支路两端电压相等得出电流与电阻成反比:IB=2IAPA∶PB=UIA∶UIB= UIA∶2UIA=1∶2RA的电功率是RB的一半,故D错;故应选C

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】测量小灯泡的电功率实验(小灯泡额定电压2.5V).

1)请根据实验目的,连接如图的电路_______

2)电路正确连接后,电压表、电流表的示数及灯泡亮度如表,第3次实验的电压表、电流表示数如图所示,请把实验数据填写在表中.根据表中数据归纳灯泡亮度变化的规律__

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,一个容器用隔板分成左右两部分,隔板中部有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状为一凹面。可以用它来探究液体压强的特点:

(1)向容器左侧注入水的过程中发现随着水量的增多,橡皮膜的形变越来越明显,这说明_____

(2)接着向右侧缓慢注入另一种液体,液面位置如图乙时,橡皮膜是平的,则ρ_____ρ,此时两侧液体对容器底的压强P_____P

(3)此时,若在两种液体中放入两个质量相等的不同物体甲和乙,静止时甲漂浮,乙悬浮(液体均无溢出),则橡皮膜_____(选填向左凸”、“向右凸相平”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】图是电阻甲和乙的图像,小明对图像信息做出的判断,正确的是

0.2A

A.当甲两端电压为0.5V时,通过它的电流为0.3A

B.当乙两端电压为2.5V时,其电阻值为10Ω

C.将甲和乙串联,若电流为0.3A,则它们两端的电压为2V

D.将甲和乙并联,若电压为1V,则它们的干路电流为0.4A

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为测量某种液体的密度,小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V,得到了几组数据并绘出了m-V图像,如图所示。量杯的质量是_______g这种液体的密度是____________kg/m3

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【题目】导体A和B在同一温度时,通过两导体的电流与其两端电压关系如图所示.则由图可知导体A的电阻为 Ω;如果将A和B并联后接在电压为1.0V的电源两端,则通过A和B的总电流为 A.

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【题目】测量滑轮组的机械效率的实验中,各小组所用实验装置如图所示。

(1)在实验操作中应竖直向上拉动弹簧测力计。

(2)第一组同学正确操作并记录数据如上表。则第3次实验中拉力所做的有用功为_____J,总功为_____J,机械效率为_____

(3)分析表中的实验数据及测量结果可知:影响滑轮组的机械效率的因素是_____

(4)第二组同学也利用1N、2N、3N的钩码进行三次实验,每次测得的机械效率均大于第一组同学的测量值,不可能的原因是_____(选填选项符号)。

A.测拉力时,弹簧测力计未调零,指针指在零刻度线上方

B.弹簧测力计每次拉动钩码时均加速上升

C.第二组所使用的动滑轮的重力小于第一组

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【题目】201711月,深圳北站也终于迎来刷脸进站消息,新增设置了16台自助核验闸机,一名客可以在35秒内成功刷验进站,效率比人工核验更高,每台自助验证机上都安装了一个摄像机,当旅客进入人脸识别区,大概0.5m处时,摄像机就可以对其面部特征进行快速核对,由此判断,人脸识别系统的摄像机的镜头

A. 相当于凸透镜,焦距可能是 B. 相当于凸透镜,焦距可能是

C. 相当于凹透镜,焦距可能是 D. 相当于凹透镜,焦距可能是

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【题目】小明同学购买了如图(a)所示的一盒大头针,可知这盒大头钉的质量为____克。他想知道一盒大头针共有几枚大头针,他先用电子天平测出100个大头针的总质量,如图(b)所示,则一枚大头针质量为____克,经计算可知这盒大头针含有约_____个大头针。这种做法相比直接用天平测量一枚大头针质量的优点在于:______

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