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为了测量形状规则的小正方体物块的密度,同学们设计了如甲、乙两个实验方案:

(1)下列对甲、乙两个方案的评价正确的是______(填选项符号).
A、甲方案正确,乙方案错误.   B、甲方案错误,乙方案正确.      C、甲、乙两个方案都正确
(2)托盘天平使用前都要进行调节:把它放在______桌面上,使游码左侧与零刻度线对齐,并调节横梁平衡.
(3)将物块放在托盘天平的左盘进行测量,天平重新平衡后,右盘上有10g的砝码一个,游码所对刻度值如图所示,物块的质量为______g;若测得它的体积为10cm3,则物块的密度为______g/cm3

【答案】分析:(1)如果物体是不规则的固体,用量筒和水测量物体的体积时,要先测量物体的质量,然后测量物体的体积;对于规则的固体来讲,先测量质量还是先测量体积,对实验结果是没有影响的,都是可以的.
(2)根据天平的正确使用方法进行填空.
(3)物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度尺.
知道物体的质量和物体的体积,根据密度公式求出物体的密度.
解答:解:(1)被测量的物体是规则的正方体,先测量质量后测体积,还是先测量体积后测量质量,对实验结果都没有影响,操作都是正确的.所以选择C.
(2)托盘天平使用前都要进行调节:把它放在水平桌面上,使游码左侧与零刻度线对齐,并调节天平的横梁平衡.
(3)物体的质量:m=10g+3.2g=13.2g.
ρ===1.32g/cm3
故答案为:(1)C;(2)水平;(3)13.2;1.32.
点评:测固体密度,在初中物理中是重要内容,学习中必须掌握!
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?柳州)为了测量形状规则的小正方体物块的密度,同学们设计了如甲、乙两个实验方案:

(1)下列对甲、乙两个方案的评价正确的是
C
C
(填选项符号).
A、甲方案正确,乙方案错误.   B、甲方案错误,乙方案正确.      C、甲、乙两个方案都正确
(2)托盘天平使用前都要进行调节:把它放在
水平
水平
桌面上,使游码左侧与零刻度线对齐,并调节横梁平衡.
(3)将物块放在托盘天平的左盘进行测量,天平重新平衡后,右盘上有10g的砝码一个,游码所对刻度值如图所示,物块的质量为
13.2
13.2
g;若测得它的体积为10cm3,则物块的密度为
1.32
1.32
g/cm3

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

为了测量形状规则的小正方体物块的密度,同学们设计了如甲、乙两个实验方案:

(1)下列对甲、乙两个方案的评价正确的是________(填选项符号).
A、甲方案正确,乙方案错误.  B、甲方案错误,乙方案正确.   C、甲、乙两个方案都正确
(2)托盘天平使用前都要进行调节:把它放在________桌面上,使游码左侧与零刻度线对齐,并调节横梁平衡.
(3)将物块放在托盘天平的左盘进行测量,天平重新平衡后,右盘上有10g的砝码一个,游码所对刻度值如图所示,物块的质量为________g;若测得它的体积为10cm3,则物块的密度为________g/cm3

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科目:初中物理 来源:广西自治区中考真题 题型:实验题

为了测量形状规则的小正方体物块的密度,同学们设计了如下甲、乙两个实验方案:

(1)下列对甲、乙两个方案的评价正确的是       (填选项符号)。
A.甲方案正确,乙方案错误
B.甲方案错误,乙方案正确
C.甲、乙两个方案都正确
(2)托盘天平使用前都要进行调节:把它放在     桌面上,使游码左侧与零刻度线对齐,并调节横梁平衡。
(3)将物块放在托盘天平的左盘进行测量,天平重新平衡后,右盘上有10 g的砝码一个,游码所对刻度值如图所示,物块的质量为      g;若测得它的体积为10cm3,则物块的密度为      g/cm3

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

为了测量形状规则的小正方体物块的密度,同学们设计了如下甲、乙两个实验方案:

甲方案

①用托盘天平测出正方体的质量m;

②用直尺测出正方体的边长后计算出它的体积V;

③根据公式ρ=求出正方体的密度。(学科网.精校)

乙方案

①用直尺测出正方体的边长后计算出它的体积V;

②用托盘天平测出正方体的质量m;

③根据公式求出正方体的密度。

(1)下列对甲、乙两个方案的评价正确的是       (填选项符号)。

A.甲方案正确,乙方案错误

B.甲方案错误,乙方案正确

C.甲、乙两个方案都正确

(2)托盘天平使用前都要进行调节:把它放在     桌面上,使游码左侧与零刻度线对齐,并调节横梁平衡。(学科网精校)

(3)将物块放在托盘天平的左盘进行测量,天平重新平衡后,右盘上有10 g的砝码一个,游码所对刻度值如图14所示,物块的质量为      g;若测得它的体积为10cm3,则物块的密度为      g/cm3

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