闪电和雷声是同时产生的,为什么我们先看见闪电,后听到雷声?(3分)
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔,将顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜,制作成一个简易针孔照相机,如图所示。将其水平放置,在左侧固定一只与小孔等高的小灯泡,灯泡发光时,可在塑料薄膜上看到灯丝____________(选填“倒立”或“正立”)的像;若只水平向左移动易拉罐,像的大小_________(选填“变大”、“变小”或“不变”);若只水平向左移动小灯泡,像的大小_________(选填“变大”、“变小”或“不变”);若只将小圆孔改为三角形小孔,则像的形状__________(选填“改变”或“不变”)。
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
观测日全食不能用肉眼直接对着太阳,如果没有专用的太阳滤镜,可采用如下的三种简便方法。方法一:准备一盆黑墨水置于阳光下,在脸盆中观察太阳的像,如图甲所示,这是利用了________成像原理;方法二:将手指展开,互相垂直叠放,如图乙所示,对着阳光,在白纸上观察太阳的像,这利用了________成像原理;方法三:如图丙所示,用啤酒瓶底观看日食,啤酒瓶底可以________一些色光,避免强光伤害眼睛。
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
2012年6月6日,天空上演了金星凌日(又有小日食之称)的奇观,即从地球上看去,有一小黑点在太阳表面缓慢移动。(1)金星凌日现象可以用___________________来解释。(2)如图为太阳及八大行星示意图。据图分析,你认为在地球上除了可以看到金星凌日外,还能看到_________凌日现象。
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科目:初中物理 来源: 题型:实验题
钞票的某些位置用荧光物质印上了标记,在紫外线下识别这些标记,是一种有效的防伪措施。某同学在较暗的环境中做了下列三次实验。
(1)如图甲所示,他用紫外线灯照射面值100元的钞票,看到“100”字样发光。这表明紫外线能使_______发光。
(2)如图乙所示,他用紫外线灯照射一块透明一玻璃,调整玻璃的位置和角度,看到钞票上的“100”字样再次发光。这表明紫外线能被透明玻璃________。
(3)如图丙所示,他把这块透明玻璃放在紫外线灯和钞票之间,让紫外线灯正对玻璃照射,在另一侧无论怎样移动钞票,“100”字样都不发光。他做这次实验是为了探究______。
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科目:初中物理 来源: 题型:实验题
(6分)大约两千四百年前,我国的学者墨翟和它的学生做了世界上第一个小孔成像的实验,解释了小孔成像的原理.小光同学将两个长度均为50cm,直径为5cm的直筒套在一起,做成如图的仪器(M筒的直径稍大,可以在N筒上并能前后移动)
(1)小孔成的像是倒立的 像.可以用光的 解释.所成的像与小孔的形状 关.
(2)若直筒M、N位置不动,让物体远离N筒,像距 ,像的大小 (以上两空选填“变大”“不变”或“变小”).
(3)十五的夜晚,将小孔对准明月,测得月亮最大像的直径是9.1mm,已知月球到地球的距离为380000km.月球的直径约为 km.
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题
(8分)(1)完成甲图的光路
(2)在图乙中,作出物体AB在平面镜MN中所成的虚像。
(3).一条光线照射到水面发生反射和折射,这条光线经水面折射后的光线如图所示.请在图丙中画出它的入射光线和反射光线的大致方向.
(4)如图丁,路灯下站着小芳,小刚两人,请根据小芳和小刚的影长,标出图中路灯灯泡S的位置
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科目:初中物理 来源: 题型:综合题
小乐和小霞分别探究“平面镜成像特点”和“凸透镜成像规律”,实验装置图分别如图甲和图乙所示:
(1)如图甲所示,小乐在探究“平面镜成像特点”的实验中:
①选取两个完全相同的蜡烛是为了比较像与物的 关系;
②小明将蜡烛A逐渐远离玻璃板时,它的像的大小将 (填“变大”、“不变”或“变小”)。
(2)如图乙所示,小霞在探究“凸透镜成像规律”的实验中:
①当蜡烛到凸透镜的距离为20cm时,移动光屏,直到光屏上成清晰的倒立、等大的实像,则该凸透镜的焦距为 cm;
②当蜡烛到凸透镜的距离为15cm时,移动光屏,直到光屏上成清晰的像,该成像规律在实际生活中的应用是 (选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”);
(3)若把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体,光屏看作视网膜,当“眼睛”戴上近视眼镜时,烛焰刚好在“视网膜”上成一清晰的像;若取下近视眼镜,则清晰的像会成在“视网膜”的 选填“前面”或“后面”)。
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