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    将文具盒放在水平桌面上的物理课本上，下列几种说法中正确的是  (    )
    A．物理课本受到的重力和桌子对物理课本的支持力是一对相互作用力
    B．物理课本受到的重力和桌子对物理课本的支持力是一对平衡力
    C．由于文具盒和物理课本是静止的，所以它们没有惯性
    D．物理课本对桌面的压力和桌子对物理课本的支持力是一对平衡力
    B

    试题分析：物理课本受到的重力和桌子对物理课本的支持力是一对平衡力，因为二者大小相等，方向相反，在同一直线上，且作用在同一物体上，A错B对；由于一切物体在任何情况下都有惯性，所以C错；物理课本对桌面的压力和桌子对物理课本的支持力是一对相互作用力，因为它们是两个不同物体受的力，D错。
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    明在探究滑动摩擦力与压力大小关系的实验中，他在水平木板上用弹簧测力计沿直线匀速拉动木块，通过改变放在木块上砝码的重力来改变木块与木板之间压力的大小．他通过测量木块的重力、分析弹簧测力计读数以及砝码重力，记录了如下实验数据：
    实验次数
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    木块对木板压力F压/N
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    弹簧测力计读数F1/N
    		0.4
    		0.8
    		1.2
    		1.6
    		2.0
    （1）实验中，弹簧测力计的示数F1________________（选填“等于”或“不等于”）木块所受滑动摩擦力F2．
    （2）根据表中测量数据，在下图中画出F2与F压关系的图象．分析图象可知，当接触面不变，滑动摩擦力与压力大小之间的定量关系是：________________．

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    将文具盒静放在水平桌面上，下列说法中正确的是
    A．它对桌面压力的大小等于它所受重力的大小
    B．它对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力
    C．因为它处于静止状态，所以它没有惯性
    D．它不会自动沿桌面滑动，是因为受到摩擦力

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    如图为关闭发动机的汽车在水平路面上运动，在图中画出汽车水平方向受力示意图.

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    最早提出“力不是维持物体运动的原因（即物体的运动不需要力来维持）”的观点的科学家是
    A．伽利略B．牛顿C．笛卡儿D．亚里斯多德

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

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