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    1．请利用如图中给出的信息，在图中标出电源的正极和小磁针的N极．

    分析 已知通电螺线管的磁极，根据磁极间的相互作用，可判断出小磁针的磁极，再由安培定则来得出电源的正负极．

    解答 解：已知螺线管N极向左，则由同名磁极间相互排斥、异名磁极间相互吸引可知小磁针左侧为N极，右侧为S极；
    由安培定则可知电流由右侧流入螺线管，即电源右侧为正极，左侧为负极；

    点评 用安培螺旋定则既可由电流的方向判定磁极磁性，也能由磁极极性判断电流的方向和线圈的绕法．本题也可以利用磁极间的相互作用规律来帮助理解通电螺线管磁极的判断．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．物理老师给大家布置了一项任务，要求大家利用天平好砝码、烧杯、足量的水和细线，测量出某固体（密度大于水）的密度，经过一番商讨，大家设计出了如图所示的实验方案，请你和大家一起完成这次实验：
    （1）如图甲，用已调节好的天平，测得待测固体的质量m；
    （2）如图乙，把盛有适量水的烧杯放在天平上，读出此时天平示数为m1，这里对适量的要求是既能将固体完全浸没又固体完全浸没后水不会溢出；
    （3）如图丙，用细线拴住固体，使其完全浸没在水中，当固体浸没在水中时，要注意不要碰到烧杯底，读出此时天平的示数m2；由以上数据可计算得到：该固体浸没时所受的浮力为（m2-m1）g，固体的密度$\frac{m{ρ}_{水}}{{m}_{2}-{m}_{1}}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．在“探究影响电流做功多少的因素”活动中，同学们设计了如图甲、乙、丙三个电路．

    （1）经过讨论，认为不应该选择图甲电路，原因是当改变灯泡两端电压时，无法控制电流相等．
    （2）利用图乙电路可探究电流做功多少与电流的关系．
    （3）利用图丙电路研究某问题，当闭合开关后，发现两灯都不亮，电压表V1有示数，电压表V2无示数，则电路发生的故障是L1断路．
    （4）学习电功率知识后，小明想测灯泡的额定功率，将标有“12V  6W”灯泡L1和“6V  4W”灯泡L2按图丙电路连接，再接入电流表．经分析，能测出灯泡L1的额定功率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．光的色散说明白光是一种复色光，棱镜对不同色光的偏折程度不同，其中对红光的偏折程度最小，对紫光的偏折程度最大．图中能正确表示白光通过三棱镜发生色散的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．如图是一种“闯红灯违规证据模拟器”的工作原理图，当汽车闯红灯时，压敏电阻受到车的压力，其阻值变小，光控开关会接收到红光自动闭合，这时电磁铁的磁性变强，当电流变化到一定值时，衔铁与触点2接触，电控照相机工作，拍摄违规车辆．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图所示，将电阻R接在电压恒定的电源的两端A、B时，R消耗的电功率为8W，若将R用导线接在较远的P、Q两点，R消耗的电功率为2W，则导线AP、BQ消耗的总电功率为（　　）
    A．6WB．2WC．3WD．1W

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．下列事实或现象可以用光的直线传播解释的是（　　）
    A．清澈的池底，看起来变浅了
    B．路灯下行走的人，出现了人影相随
    C．三棱镜将太阳光分解成多色光
    D．验钞机是利用红外线热效应原理验钞的

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．下面估计的数据符合实际情况的是（　　）
    A．人体感到最舒适的温度约是10℃B．中学生100m赛跑的成绩约8秒
    C．家用电吹风功率约为500WD．一个苹果的重力约为0.1N

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．方方为了测大气压的值，用一个面积约为6cm2的吸盘压在墙面的瓷砖上，拿一个量程较大的测力计拉吸盘，将吸盘拉开时，测力计的示数为63N，请你帮他计算一下，当时的大气压是多少？

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