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(1)停表是测量
时间
时间
的仪器,图中所示停表的最小刻度为
0.1
0.1
秒,测量时间可以准确到
0.1s
0.1s

(2)图中停表记录的时间是某一同学跑150米所需时间,该同学的速度为
4.3m/s
4.3m/s
分析:(1)体育比赛和物理实验中常用停表测量时间,停表表盘上最小的一格代表的时间是它的最小刻度值,也叫分度值;
(2)读出停表记录的时间,已知距离,利用公式v=
s
t
得到速度.
解答:解:
(1)停表是测量时间是仪表,
由图知:在“34”和“35”之间有10个小格,一个小格代表的时间是0.1s,即此停表的最小刻度为0.1s,所以测量时间可以精确到0.1s;
此时指针在“34”后面第六小格处,所以时间为34.6s;
(2)跑步的速度为v=
s
t
=
150m
34.6s
≈4.3m/s.
故答案为:(1)时间;0.1;0.1s;(2)4.3m/s.
点评:此题考查的是停表的读数和速度计算公式的应用,其中明确停表的分度值、正确读出时间,是解决此题的关键.
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相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

在做“测量纸片下落速度”的实验.
(1)实验的原理是
v=
s
t
v=
s
t

(2)测量的物理量是纸片下落的路程s和
纸片下落的时间t
纸片下落的时间t

(3)选用的实验器材是刻度尺、
停表
停表
、白纸.
(4)某小组同学在实验时选用1m的刻度尺,竖直放置,将纸片从零刻度下落,测量纸片下落的时间t,他们遇到了两个问题:
问题1:纸片下落的时间短,t较难测准;      问题2:纸片下落时飘动,s测量不准.
请你帮助他们就这两个问题,提出解决的方案
问题1:
增加纸片下落的高度
增加纸片下落的高度
;  问题2:
将纸片的两端向上叠起一部分
将纸片的两端向上叠起一部分

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)如图1所示,弹簧秤示数是
1.9
1.9
N;
(2)如图2所示,停表显示的时间为
174
174
s.

(3)小雪和小红在“测滑轮组机械效率”的实验中,一起组装好如图3所示的实验装置,他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置.
①小红
匀速
匀速
向上拉动弹簧测力计,使钩码升高,并由弹簧测力计读出拉力为0.5N,同时小雪用用刻度尺测出钩码提升的高度为0.1m,以上测量准确无误,其他被测物理量和计算的数据如下表:
钩码重(N) 弹簧测力计提升
的高度(m)
有用功(J) 总功(J) 机械效率
2 0.4 0.2 0.2 100%
②小雪和小红测得滑轮组的机械效率为100%,他们意识到出现了错误,请你帮助找出原因
弹簧测力计提升的高度测量错误,应为0.5m
弹簧测力计提升的高度测量错误,应为0.5m

③该滑轮组的机械效率实际为
80%
80%

④若本次实验的摩擦可以忽略不计,则钩码重增加到4N,该滑轮组的机械效率为
89.9%
89.9%
(保留小数点后一位)

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“测平均速度”的实验中,给你提供了如图所示的装置,请你解答:
(1)实验依据的原理是
v=
s
t
v=
s
t

(2)要完成该探究实验,需要用到的测量工具有停表和
刻度尺
刻度尺

(3)图中停表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端的不同时刻(每小格0.5s)测出s=150cm,则该次实验中小车通过全程的平均速度v=
0.23
0.23
m/s;
(4)小车通过斜面下半段路程的平均速度是
0.3
0.3
m/s;
(5)在实验中为了便于测量时间,应使斜面保持很
(选填“大”或“小”)坡度.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

(1)停表是测量______的仪器,图中所示停表的最小刻度为______秒,测量时间可以准确到______.
(2)图中停表记录的时间是某一同学跑150米所需时间,该同学的速度为______.

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