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6.在端午节的龙舟比赛中,“金花”号龙舟排开水的体积为2.5m3,它受到的浮力是25000N,人和龙舟的总质量是2500kg.

分析 知道龙舟排开水的体积,利用阿基米德原理求龙舟受到的浮力,再根据物体的漂浮条件和重力公式求龙舟和人的总重、总质量.

解答 解:龙舟受到的浮力:
FVg=1×103kg/m3×2.5m3×10N/kg=25000N,
龙舟漂浮,浮力等于重力:
G=F=25000N,
人和龙舟总质量:
m=$\frac{G}{g}$=$\frac{25000N}{10N/kg}$=2500kg.
故答案为:25000;2500.

点评 本题考查了学生对重力公式、阿基米德原理、物体的漂浮条件的掌握和运用,虽知识点多,但都属于基础,难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.如图所示描述的几个力中对物体做功的是(  )
A.
运动员用力举着杠铃不动
B.
用力拉绳匀速提升重物
C.
用力搬石头没搬动
D.
用力提着滑板沿水平方向移动

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.在下列实例中,能量转化由内能转化为机械能的是(  )
A.电饭锅煮饭B.风力发电机发电
C.电风扇转动D.四冲程式汽油机的做功冲程

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.阅读短文,回答问题.
自主式水下航行器
如图是搜寻MH370失联客机而使用的“蓝鳍金枪鱼-21”自主式水下航行器,最大下潜深度为4500m,最大航速7.2km/h,最长水下行动时间为25h.
它被投放至海底后,将发射声呐脉冲扫描海底,脉冲将向两个方向以弧形散开,它会接收到在脉冲范围内物体的反射声波,利用“声波阴影”判断物体高度并形成图象.
它不需要线缆拖拽,可资助在水下航行,通过无线方式与控制台通信.
(1)水下航行器通过无线方式与控制台联系,你认为“无线方式”是指电磁波(选填“电磁波”或“超声波”).
(2)水下航行器从4200m深的水下返回到水面至少需要35min.
(3)除流线型造型外,你认为此水下航行器在构造上还需具备哪些特点?(至少写出一条)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.关于声现象,下列说法正确的是(  )
A.声是由物体振动产生的
B.声音在空气和水中的传播速度相同
C.减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声
D.闻其声而知其人,主要是根据声音的音调来判断的

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.逆风骑自行车时,弯着身体,会省力些;雨天,撑伞逆风行走时,风速越大,行走越困难,这是因为受到空气阻力的作用.物体所受空气阻力大小与哪些因素有关呢?
小团猜想:
A.物体所受空气阻力大小与风速有关
B.物体所受空气阻力大小与物体的迎风面积有关
为验证以上猜想,小团选用了如下器材:可调速电风扇(高、中、低三档)、弹簧测力计、三块面积不同的塑料挡板、光滑玻璃板、小车.
(1)小团设计了如图所示实验,用电风扇向小车及挡板吹风.当小车处于静止时,空气阻力的大小等于弹簧测力计的示数(选填“大于”、“等于”或“小于”).

(2)小团在探究猜想A时,保持迎风面积一定,测得数据如下:
风  速
受到的空气阻力/N0.82.23.8
通过对表中数据分析,可得出的结论是:迎风面积一定,风速越大,阻力越大.
(3)在实验过程小团主要的研究方法是转换法和控制变量法.她探究猜想B时,应该保持风速不变,改变塑料挡板的迎风面积.
(4)以下是同学们提出的另一些猜想,你认为不合理的是C
A.物体所受空气阻力大小与迎风方向有关
B.物体所受空气阻力大小与迎风面是否有孔有关
C.物体所受空气阻力大小与物体所受重力的大小有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.PM2.5是指大气中直径数值小于等于2.5的悬浮颗粒物,PM2.5的中文名字确定为“细颗粒物”,直径大约是分子直径的2万倍,能被肺吸收并进入血液,对身体危害很大.根据以上描述,PM2.5中的“2.5”的物理单位是?m.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.用手将乒乓球浸没在装水的瓶底,放手后乒乓球上升到水面的全过程中,浮力的变化情况是(  )
A.始终不变
B.一直是逐渐减小
C.先变小,露出液面后不再改变
D.先不变,露出液面后变小最后不再改变

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.在“天宫一号”中进行太空授课时,聂海胜表演悬空打坐,王亚平用手推他一下,他便向后退去,这说明力可以改变物体的运动状态;做拉面的师傅将面团拉成一根根细长的面条,这说明力可以改变物体的形状.滑板车是中学生喜爱的玩具之一.用脚蹬地,滑板车会沿地面向前运动,这说明力的作用相互的.

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