小明在探究树荫下的光斑的活动中,认为光斑是太阳光透过树叶间的缝隙照在地面上的,所以光斑的形状与树叶间的缝隙的形状相同,就这一环节而言,属于科学探究中的
A.发现问题 B.提出猜想 C.设计方案 D.进行实验
科目:初中物理 来源: 题型:
小明去商场购物,自动扶梯将他从一楼匀速送上二楼,在这个过程中,他的 ( )
A.势能增大,动能不变,机械能增大 B.势能不变,动能增大,机械能增大
C.势能不变,动能不变,机械能不变 D.势能增大,动能增大,机械能增大
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在图中,甲是用绳和木棍体验“滑轮组”威力的装置;乙是正在旋转着升降的滚摆;丙是用于“探究水和沙子吸热升温的属性”的装置.
(1)图甲证明了 ▲ ;
(2)图乙说明了 ▲ ;
(3)图丙的实验中用加热时间的长短表示物质 ▲ .
电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
电流I/A | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
电流I/A | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
电流I/A | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
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下列措施中,属于在传播过程中减少噪声的是
A.改进汽车发动机的性能使它的振动减弱
B.在居民楼靠近马路的一面植树造林
C.用手捂住耳朵
D.禁止在市区燃放烟花爆竹
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科目:初中物理 来源: 题型:
当你乘坐出租车赶来参加考试时,会看到两旁的楼房和树木飞快地向后退去,这时以周围的哪个物体为参照物你是静止的
A.路边的树木 B.路旁的楼房
C.出租车的座椅 D.迎面驶来的小汽车
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汽车上散热器用水作为冷却剂,是利用了水的 较大的性质;散热器中装有10kg的水,在温度升高50℃的过程中,水吸收的热量是 J,这些热量相当于完全燃烧 kg的天然气放出的热量【c水=4.2×103J/(kg·℃),天然气的热值q=8.4×107J/kg】.
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小朵同学用蜡烛、凸透镜、光屏和光具座等器材做“探究凸透镜成像规律”的实验,她首先使烛焰、凸透镜、光屏依次放在光具座上。
(1)点燃烛焰发现光屏上的成像情况如图甲所示,她应将光屏向__ _ (上/下)调;或将烛焰向__ _ (上/下)调. 调整后开始实验,实验记录的部分数据见下表:
实验序号 | 物距u/cm | 像距v/cm | 像的性质 |
1 | 20 | 6.7 | 倒立缩小实像 |
6.7 | 20 | 倒立放大实像 | |
2 | 15 | 7.5 | 倒立缩小实像 |
7.5 | 15 | ||
3 | 10 | 10 | 倒立等大实像 |
分析表中数据,回答下列问题:
(2)实验中所用透镜的焦距为__ _ cm;
(3)当U =7.5cm,时,光屏上所成像是 (倒立/正立)、 (放大/缩小/等大)的像,生活中常用的 就是利用这个原理制成的。
(4)小朵多次实验后发现,当光屏上呈现蜡烛清晰的像时,将蜡烛和光屏位置对调,仍能在光屏上接收到清晰的像。出现这种现象的原因是:光发生折射时,光路具有 .
(5)小朵把自己的近视眼镜放在凸透镜和蜡烛之间(如图乙),发现光屏上的像变得模糊不清,应该向_____ ______透镜方向移动光屏(靠近/远离),可再次得到清晰的像.
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