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11.设计时速为225km/h的“超级巴士”在迪拜投入运营,当它以180km/h的速度行驶时,20min通过的路程是60km;以超级巴士为参照物,司机是静止的.

分析 (1)已知速度与时间,由s=vt可求出路程;
(2)相对于参照物位置不变的物体是静止的,位置不断变化的物体是运动的.

解答 解:(1)由v=$\frac{s}{t}$得:通过的路程s=vt=180km/h×20×$\frac{1}{60}$h=60km;
(2)司机相对于“超级巴士”之间的位置不变,所以,以超级巴士为参照物,司机是静止的.
故答案为:60;超级巴士.

点评 本题考查了速度公式变形公式的应用、参照物的选择;知道相对于参照物位置不变的物体是静止的,位置不断变化的物体是运动的是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.探究动能的大小与哪些因素有关.
(1)让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示.
(2)让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示.在上述甲、乙两组实验中:

①实验中通过观察纸盒滑行距离的长短,来判断小球动能的大小.
②乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时,具有相同的速度.
③选用图甲探究的是动能与速度的关系,理由是:两球质量相等;得出的结论是:物体质量一定时,运动速度越大,动能越大.
④选用图乙探究的是动能与质量的关系,得出的结论是:运动速度一定时,物体质量越大,动能越大.
⑤物理研究方法有许多,本实验采取的实验方法是控制变量法和转化法.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.如图所示电路图,下列说法正确的是(  )
A.电阻R1、R2是串联的B.电流表测量的是通过R1的电流
C.电流表测量的是R1和R2的总电流D.电压表测量的是电源电压

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.如图所示电路,滑动变阻器的滑片位于中点,闭合开关,滑片向左移动时,灯泡的亮度将不变(选填“变亮”、“变暗”或“不变”).电流表A1的示数将不变,电压表示数与电流表A2示数的比值将变大(以上两空选填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

6.在弹簧测力计下悬挂一个小球,示数为4.2N.当把小球的一半体积浸没在水中时,弹簧测力计的示数为1.7N.已知ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg.问:
(1)小球所受的浮力为多大?
(2)小球的总体积为多大?
(3)把小球从弹簧测力计取下,浸没在水中后放手,请通过计算判断小球为什么不能悬浮在水中.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.下列数据中不符合实际情况的是(  )
A.托起两个鸡蛋所用的力大约是1NB.教室里课桌的高度约1.5m
C.人的正常体温约37℃D.家用空调的电功率约1000W

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

3.下列说法正确的是(  )
A.秋天用塑料梳子梳理干燥的头发时,头发会随着梳子飘起,这是摩擦起电现象
B.电热水壶的电热丝可以用超导材料制成
C.加在导体两端的电压越大,则导体的电阻也越大
D.信鸽能按一定的方向飞行,它是靠地磁场来导航的

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.“吃火锅”是人们喜爱的一种饮食方法.火锅里装有2L、60℃的水,要把这些水加热到100℃,求:
(1)水吸收了多少J的热量?[c=4.2×103J/(kg•℃)]
(2)若由阻值为24.2Ω的电热丝接入家庭电路来加热,使锅内的水由60℃加热到100℃,且电热丝产生热量的80%被水吸收,则电热丝需正常工作多长时间?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.小北同学在研究“物质熔化规律”时,得到的实验数据如下表所示.
时间/min01234567891011121314
温度/℃-7-5-3-100000001234
(1)从表中数据可以推出:该物质是晶体(填“晶体”或“非晶体”),可能是冰(填物质名称);该物质熔化过程共经历了6min.
(2)当加热到第7分钟时,所处的状态是固液共存.
(3)仔细分析表中数据,还能发现一个新的规律是:固态时吸热能力弱或液态时吸热能力强.

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同步练习册答案