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    18．电鳗是鱼类中放电能力最强的淡水鱼类，它的发电器位于身体两侧的肌肉内，每个肌肉薄片像一个小电池，能产生约0.15V的电压，近万个这样的小电池串联（串联/并联）起来，就可以产生很高的电压．电鳗在放电时，将化学能转化为电能．曾经有电鳗一次放电产生500V的电压，并形成2A的电流，则该电鳗此次的放电功率达到1000W．

    分析 电池串联后电压等于各电池电压之和，由题意其可产生很高电压分析解答；
    由电鳗放电原理分析解答；
    由P=UI计算放电功率．

    解答 解：
    因为电池串联后电压等于各电池电压之和，而电鳗每个肌肉薄片像一个小电池，能产生约0.15V的电压，所以近万个这样的小电池串联起来，就可以产生很高的电压．
    太阳光被植物吸收，然后变成糖类．被电鳗吃掉，电鳗通过消化作用吸收这些糖类，通过主动转运把糖类运送到发电细胞内，发电细胞通过呼吸作用把氧气和糖变成二氧化碳和水和ATP，ATP水解，释放电能，所以电鳗在放电时，将化学能转化为电能；
    由题知，电鳗一次放电产生500V的电压，形成2A的电流，
    电鳗此次的放电功率：P=UI=500V×2A=1000W．
    故答案为：串联；化学；1000．

    点评 本题考查了电池串联和能量转化的认识和理解以及电功率的计算，理解题意是关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．在“验证凸透镜成像规律”实验中，某小组同学利用焦距为10 厘米的凸透镜、高为3厘米的发光体，光屏和光具座进行实验，将测得的物距u、像距v 以及所成像的高L像分别记录在下表中．在验证得到凸透镜成像的初步规律后，为了进一步研究，他们进行适量的运算，将结果分别记录在下表的后两列中．
    实验序号物距u（厘米）像距v（厘米）像高L像（厘米）像距与物距之比（v/u）物距与像距之和（u+v）（厘米）
    160.012.00.600.2072.0
    250.012.50.750.2562.5
    330.015.01.500.5045.0
    418.022.53.751.2540.5
    516.026.75.001.6742.7
    614.035.07.502.5049.0
    （1）实验时，应调节发光体、凸透镜、光屏，使它们的中心大致在同一高度；若某小组的凸透镜有点破损，则成的像是完整（选填“完整”或“不完整”）；
    （2）分析实验1、2、3的数据，发现当物距u大于2倍焦距时，像距v位置在f和2f范围；此时，凸透镜成缩小（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像；分析实验4、5、6的数据发现，当物距u大于1倍焦距小于2倍焦距时，物距u越大，物距与像距之和v+u越大（选填“大”或“小”）；
    （3）分析实验序号1-6 的数据，比较像高L像与v/u 的变化情况，可得出它们的初步关系是：凸透镜成像时，同一发光体像高L高与$\frac{v}{u}$成正比．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．将标有“8V 16W”的灯泡L1和标有“12V 36W”的灯泡L2串联，使一盏灯正常发光，另一盏灯不损坏，则允许加在L1 和L2两端电压的最大值是（不考虑灯丝电阻变化）（　　）
    A．20VB．12VC．16VD．8V

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．塑料袋属于非晶体．高压输电线路上飘挂的塑料袋会影响输电安全，供电部门利用“激光炮”向塑料袋发射激光，使塑料袋熔化，达到清除目的．下列说法错误的是（　　）
    A．塑料袋熔化过程中温度不变
    B．塑料袋熔化过程中内能增加
    C．激光在空气中沿直线传播
    D．激光在空气中传播的速度约为3×105km/s

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．小明用如图所示的装置探究杠杆的机械效率，O为支点．他先将钩码悬挂在b点，在a点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，拉力为F1，a点上升的高度为h．然后他将钩码移至c点，仍在a点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，拉力为F2，a点上升的高度仍为h．两次拉动杠杆所做的总功分别是W总1、W总2，有用功分别是W有1、W有2，机械效率分别是η1、η2，以下分析正确的是（　　）
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．关于声现象的描述，以下说法正确的是（　　）
    A．深夜跳广场舞时将音响的音量调小是在传播途径减弱噪声
    B．发生地震时，有些动物比人提前感觉到，是因为地震时伴有超声波产生
    C．人在岸上大声说话能惊动水中的鱼，说明水能传声
    D．声音的传播速度是340m/s

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．如图所示，电源电压为6V不变，闭合开关S后，发现两灯均不亮，经过仔细检查后发现灯泡L2的灯丝断了，其它部分均正常．这时若用电压表测a、b两点间的电压，示数为0V，测b、c两点间的电压，示数为6V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

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    （1）请计算出图甲电路中闭合开关后，小灯泡的功率变化范围．
    （2）在图甲电路调光过程中，同学们发现该电路能连续调节灯的亮度，但亮度变化不大，且灯最暗时不能熄灭；老师提议只要在图甲原电路中加一根导线，就可以增大调光灯的亮度变化范围，且灯最暗时能熄灭．请你在图乙中画出这根所加的导线，并计算出此电路小灯泡的功率变化范围．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．如图，对孔明灯内气体缓慢加热直到灯刚好能升空，灯罩外形大小保持不变，此过程灯罩内的空气质量不变，灯罩内的空气密度减小，此过程孔明灯受到的空气浮力变大（各空均选填“变大”、“变小”、“不变”）．

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