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17.下列现象中,是通过做功改变物体内能的是(  )
A.冬天在火炉边烤火B.冬天两手相互摩擦,手发热
C.用酒精灯把烧杯中的水烧开D.向饮料中加冰块,饮料温度降低

分析 知道改变物体内能的方式有两种:做功和热传递,热传递过程是能量的转移过程,而做功过程是能量的转化过程.

解答 解:
A、冬天在火炉边烤火,人体从火炉吸收热量,是通过热传递的方式改变内能的,不符合题意;
B、寒冷的冬天,双手互搓,手的温度升高,是摩擦生热,即通过克服摩擦力做功的方式使得物体内能增加,故符合题意;
C、用酒精灯把烧杯中的水烧开,水从酒精灯火焰吸收热量,温度升高,是通过热传递的方式改变内能的,不符合题意;
D、将冰块放入饮料中,饮料的温度降低,是通过热传递的方式改变内能的,不符合题意.
故选B.

点评 能正确的判断出改变内能的两种方式是解决该题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.阅读《液氮表演》,回答下列各题.
液氮表演    液态氮为无色、无味,不易燃烧,不会爆炸,沸点是-196℃的透明液体.液氮的温度低于-196℃,在常温下极易汽化成为无色无味的氮气.当你来到中国科技馆四层“挑战与未来”A厅新型材料展区,液氮表演的精彩实验是不容错过的!
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    实验三“超导磁悬浮”:超导体具有完全电导性(零电阻效应)和完全抗磁性两个基本性质.如图3所示,把一块用超导材料做成的物块放在小碟子上,再在这个物块上放一个小木块,小木块上放一块强磁铁,然后向碟子里倒入液氮,冷却超导材料,几分钟过后,取出小木块,强磁铁悬浮在了空中,用力向下压磁铁,它倔强地就不下去,向上拉它,它还依依不舍地不愿意离开,太神奇了!
请根据上述材料,回答下列问题
(1)在实验一中我们看到的“云雾”是空气中的水蒸气液化形成的.
(2)请你思考,就“氮气悬球”这一实验现象,举例说明利用这一原理可以解释生活中的哪些现象:人站在地铁站内等车时,要站在安全线以外;
(3)“超导磁悬浮”使用超导材料,是为了利用超导体的完全抗磁性性质.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.下列与声现象有关的说法中错误的是(  )
A.宇航员之间在太空中不能直接对话,是因为真空不能传声
B.医生用“B超”检查胎儿的发育情况,利用了声能传递信息
C.声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散,从而增大响度
D.在街道上安装的噪声强度显示仪是用来减弱噪声的

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.小明用如图甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关.

(1)实验中,要测量出木块与桌面间滑动摩擦力的大小,应沿水平方向拉木块做匀速直线运动.这是利用二力平衡原理进行的间接测量.
(2)比较步骤甲与乙可得:摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关,且压力越大,摩擦力越大.比较步骤甲与丙可得:摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关,且接触面越粗糙,摩擦力越大.
(3)小明在实验中还发现:在木块还没有被拉动的情况下,弹簧测力计仍然有示数,且示数逐渐增大,直到拉动木块为止.该现象表明:物体在静止时也可能受到摩擦力的作用,且该力有大小与拉力的大小有关.
(4)在图甲中,分别用2N和3N的水平力拉着木块沿水平桌面运动,则两次木块受到的摩擦力大小不变,说出你判断的依据压力和接触面的粗糙程度均未发生变化.
(5)上学路上,小明看见一辆汽车陷进了泥坑里,司机将一些稻草塞进后轮底下,汽车很快就爬上来了,这是利用增大接触面的粗糙程度的方法增大摩擦力.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.如图所示的电路中,电源两端电压保持不变.闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向
右滑动,则下列说法中正确的是(  )
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9.用托盘天平测物体质量前,调节横梁平衡时,发现指针在分度盘中线的左侧,这时应(  )
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6.如图所示,电源两端电压为12V并保持不变,电阻R1 的阻值为 8Ω.当开关S闭
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