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    在研究串联电路电流关系时，小军连接了如图所示的电路，闭合开关S后，他观察到电流表有示数，小灯泡L1发光，小灯泡L2不发光．于是小军认为电流从电源正极流出，流过小灯泡L1后就全部耗尽了，从小灯泡L1后到电源负极不再有电流流过．请你只利用图中的器材设计一个实验，证明小军的说法是错误的．画出实验电路图，并简述实验步骤和实验现象．

    答案：
    解析：

    　　电路图如图所示．(说明：电流表只要在L1之后即可得分)　　1分

    　　实验步骤和实验现象：闭合开关S，观察到小灯泡L1发光，小灯泡L2不发光，电流表有示数．所以这一实验现象说明小军的观点是错误的　　1分


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在研究串联电路电流关系时，小军连接了如图所示的电路，闭合开关S后，他观察到电流表有示数，小灯泡L1发光，小灯泡L2不发光．于是小军认为电流从电源正极流出，流过小灯泡L1后就全部耗尽了，从小灯泡L1后到电源负极不再有电流流过．请你只利用图26中的器材设计一个实验，证明小军的说法是错误的．画出实验电路图，并简述实验步骤和实验现象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在研究串联电路电流关系时，小军连接了如图26所示的电路，闭合开关S后，他观察到电流表有示数，小灯泡L1发光，小灯泡L2不发光。于是小军认为电流从电源正极流出，流过小灯泡L1后就全部耗尽了，从小灯泡L1后到电源负极不再有电流流过。请你只利用图26中的器材设计一个实验，证明小军的说法是错误的。画出实验电路图，并简述实验步骤和实验现象。

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    ．在研究串联电路电流关系时，小军连接了如图所示的电路，闭合开关S后，他观察到电流表有示数，小灯泡L1发光，小灯泡L2不发光。于是小军认为电流从电源正极流出，流过小灯泡L1后就全部耗尽了，从小灯泡L1后到电源负极不再有电流流过。请你只利用图中的器材设计一个实验，证明小军的说法是错误的。画出实验电路图，并简述实验步骤和实验现象。

     

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年北京市海淀区九年级物理上学期期末考试试题 题型：实验题

    在研究串联电路电流关系时，小军连接了如图26所示的电路，闭合开关S后，他观察到电流表有示数，小灯泡L1发光，小灯泡L2不发光。于是小军认为电流从电源正极流出，流过小灯泡L1后就全部耗尽了，从小灯泡L1后到电源负极不再有电流流过。请你只利用图26中的器材设计一个实验，证明小军的说法是错误的。画出实验电路图，并简述实验步骤和实验现象。

     

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    科目：初中物理 来源：2011-2012年北京市海淀区九年级第一学期期末考试物理卷 题型：实验题

    ．在研究串联电路电流关系时，小军连接了如图所示的电路，闭合开关S后，他观察到电流表有示数，小灯泡L1发光，小灯泡L2不发光。于是小军认为电流从电源正极流出，流过小灯泡L1后就全部耗尽了，从小灯泡L1后到电源负极不再有电流流过。请你只利用图中的器材设计一个实验，证明小军的说法是错误的。画出实验电路图，并简述实验步骤和实验现象。

     

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