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根据杠杆的平衡条件,在下表中空格处填上恰当的数值:
 序号 动力F1/N动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm 
 1  10 215 
 220  

【答案】分析:杠杆的平衡条件是F1L1=F2L2,根据变形公式分别计算动力和阻力臂.
解答:解:
∵F1L1=F2L2
∴①F1===3N;
②L2===10cm.
故答案为:
序号动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
1310215
2220410

点评:此题考查的是杠杆平衡条件的应用,需要清楚的是,杠杆的平衡条件是力和力臂的乘积相同,而不是动力等于阻力或动力臂等于阻力臂.
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科目:初中物理 来源: 题型:

23、水暖工王师傅臂力过人,号称“大力士”.一天,他找来了扳手想把螺丝拧下来,可是费了很大劲就是拧不动,如图13-17甲所示.王师傅的身边还有一个套筒和一根粗绳,如图乙所示.请你帮助王师傅选择一种来解决问题.
(1)你选择的器材:
套筒

(2)具体方法
将套筒套在板手的手柄

(3)你这样做的理由是
根据杠杆的平衡条件,在阻力和阻力臂一定情况下,动力臂越长越省力

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科目:初中物理 来源: 题型:

32、在“研究杠杆平衡条件”实验中:
(1)实验前出现图甲所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端的螺母向
调(选填“左”或“右”).
(2)为什么要使杠杆在水平位置保持平衡,原因是:
杠杆右水平位置时,力臂沿杆长,方便读力臂

(3)通过实验得到以下数据:
实验次数 动力F1/N 动力臂l1/m 阻力F2/N 阻力臂l2/m
1 1 0.35 7 0.05
2 3 0.02 3 0.02
3 4 0.09 9 0.04
4 6 0.2   0.3
(4)由上表可得出杠杆的平衡条件是
F1l1=F2l2

(5)根据杠杆的平衡条件,把表格中的数据填完整.
(6)实验过程中出现图乙所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,应将右边的钩码向
(选填“左”或“右”)移动
2
格.
(7)图乙中杠杆水平平衡后,在杠杆左右两边钩码下同时加一个相同的钩码,这时杠杆将
顺时针转动
.(选填“保持水平平衡”、“顺时针转动”或“逆时针转动”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“研究杠杆平衡”的实验中,如图所示:
(1)把钩码挂在杠杆两边,改变钩码的位置,使杠杆在
水平
水平
位置平衡;
(2)用图上的符号,写出杠杆的平衡条件是:
F1L1=F2L2
F1L1=F2L2

(3)根据杠杆的平衡条件,当杠杆平衡时,填写下表中的空格:

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示长l m重1.5N的均匀木板放在水平桌面上,木板左端离桌面沿4dm上面挂一诱饵,若一重0.5N的老鼠偷吃食物,沿木板向左端爬去,根据杠杆的平衡条件
F1L1=F2L2
F1L1=F2L2
得出,当老鼠爬过离桌沿
3
3
dm时,木板会失去平衡,而使它落入桌子下面的水桶中.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?青海)杆秤是一种测量物体
质量
质量
大小的工具.如图所示,A为秤砣,B为待测物体,当手提的秤纽从C换到D时,根据杠杆的平衡条件
F1l1=F2l2
F1l1=F2l2
,可知杆秤的最大测量值将
变小
变小
(选填“变大”、“变小”、“不变”).

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