【题目】将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上,开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动,然后米袋随输送带一起匀速运动.当输送带突然制动时,米袋会继续向前滑动一段距离后停下.(回答下列小题请选填以下合适的字母标号)
A.受到方向向右的摩擦力;B.受到方向向左的摩擦力;C.不受力
(1)米袋刚放上输送带的瞬间,米袋在水平方向上受力情况为________;
(2)当米袋随输送带一起匀速运动时,米袋在水平方向上受力情况为________;
(3)当将输送带突然制动时,米袋在水平方向上受力情况为________.
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【题目】如图所示,叠放在一起的物体A和B,在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动,则下列结论中正确的是
A. 甲、乙两图中物体B所受摩擦力大小均为F
B. 甲、乙两图中物体A均受到地面对它的摩擦力大小均为F
C. 甲图中物体A受到地面对它的摩擦力为0,物体B受到的摩擦力为F
D. 乙图中物体A受到地面对它的摩擦力为F,物体B受到的摩擦力为0
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【题目】在探究“阻力对物体运动的影响”实验时,所用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车,如图甲所示。
(1)实验时要固定斜面,并让小车从斜面上(选填“同一“或“不同”)位置由静止滑下,目的是使小车到达水平面时的速度大小_________(选填“相同”或“不相同”)。
(2)根据实验现象,可得出结论:水平面越光滑,小车受到的阻力越______(选填“大”或“小”),在水平面上运动的距离越________(选填“远”或“近”)
(3)如果水平面绝对光滑,不考虑空气阻力,在图乙中大致画出小车在光滑水平面上运动的v-t图线_____
(4)在我们已学的物理知识中,也有用到这种“实验一推理”的研究方法,如____(列举一例)。
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【题目】如图所示,A,B,C三个石块叠在一起处于静止状态,下列说法正确的是( )
A. 石块B所受合力不为零
B. 石块B受到石块A的重力和压力的作用
C. 石块B受到的重力和石块C对石块B的支持力是一对平衡力
D. 石块B对石块C的压力和石块C对石块B的支持力是一对相互作用力
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【题目】如图甲所示,用弹簧测力计沿水平方向拉着木块A在水平地面上向右做_____运动,此时木块A受到的滑动摩擦力的大小为_____N.然后在木块A上叠上木块B,再用弹簧测力计沿水平方向拉着木块A,使木块A和B一起向右做匀速直线运动,如图乙所示,此时木块B受到的摩擦力的大小为_____N。
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【题目】在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,如图所示,每次让小车都从斜面上同一高度自由滑下,目的是让小车在水平面上开始运动的速度_____.由这个实验可推理出:若水平面绝对光滑,运动的小车将做_____.
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【题目】如图甲所示,是小婕同学探究二力平衡条件时的实验情景。
(1)小婕将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,当小卡片平衡时,小婕将小卡片转过一个角度,松手后小卡片________(填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究 ________。
(2)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小婕下一步的操作是:____________________。
(3)在探究同一问题时,小俊将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小婕的实验优于小俊的实验。其主要原因是______。
A.减小摩擦力对实验结果的影响
B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡
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【题目】在“探究影响滑动摩擦力大小的因索”实验中,小致同学按如图所示的甲、乙、丙三种情况进行实验,其中A、B、C为同一木块,D为重物,甲和乙两图中木板接触面相同,丙图为较相糙的木板表面。
(1)实验开始,该同学用较小的力拉木块,大块没动,此时摩擦力______拉力(选填“大于”、“小于”或“等于”);小致要知道滑动摩擦力的大小,他应该使木块在水平木板上做______运动;由甲、乙两图可知,滑动摩擦力大小与______有关。
(2)此实验的难处恰恰是很难保证木块做这样的运动,若在甲装置中木块已经运动过中,速度突然变大,滑动摩擦力将______(选“变大”“变小”或“不变”)
(3)实验后,小致在拔河比赛前为班级做了科学决策,使班级赢得比赛,他做出的科学决策是:
组队时,应选质量______(选填“大”或“小”)的同学,同时在比赛时队员应穿底部______(填“光滑”或“粗糙”)的鞋。
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【题目】如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,燃料的质量都是m1=20g,烧杯内的液体质量相同均为m2=0.1kg。
(1)若比较不同燃料的热值
①应选择_______两图进行实验
②燃料完全燃烧放出热量的多少,是通过_______来反映的
③若甲图烧杯中为水,燃料完全燃烧可使温度计示数升高30℃,本实验根据公式qm1=cm2△t,计算出燃料的热值比其标准值_______(选填“偏大”、“偏小”或“相等”)。
(2)若比较不同物质吸热升温的特点
①应选择_______两图进行实验;
②不同物质吸热的多少是通过_______来反映的
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