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    【题目】为测量某种液体的密度，小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到几组数距并绘出了m﹣V图象，如图所示．下列说法正确的是（ ）

    A. 该液体密度为2g/cm3

    B. 该液体密度为1.25g/cm3

    C. 量杯质量为40g

    D. 60cm3该液体质量为60g

    【答案】D

    【解析】(1)设量杯的质量为m杯，液体的密度为ρ，读图可知,当液体体积为V1＝20cm3时,液体和杯的总质量m总1＝m1+m杯＝40g可得：ρ×20cm3+m杯＝40g，①当液体体积为V1＝80cm3时,液体和杯的总质量m总2＝m2+m杯＝100g可得：ρ×80cm3+m杯＝100g，②，①②得：液体的密度ρ＝1g/cm3，故A错误，B错误；代入①得m杯＝20g，故C错误；(2)当液体的体积V3＝60cm3，液体质量：m3＝ρ×V3＝1g/cm3×60cm3＝60g，故D正确。故选D.

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（ ）

    A. 甲、乙两图中物体A受到地面对它的摩擦力大小均为F

    B. 甲、乙两图中物体B所受摩擦力大小均为F

    C. 甲图中物体A受到地面对它的摩擦力为0，物体B受到的摩擦力为F

    D. 乙图中物体A受到地面对它的摩擦力为F，物体B受到的摩擦力为0

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，如图A，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使它沿水平长木板匀速滑动，从而测出摩擦力；改变放在木块上的砝码，从而改变木块与长木板之间的压力；把棉布、毛巾等铺在长木板上，从而改变接触面的粗糙程度。

    （1）观察三个实验，比较甲图和________图所示实验，说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关。

    （2）观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明在_____相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大。

    （3）小明在进行乙图中实验时，改变放在木块上的砝码，通过多次实验得到摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压的关系图线如图B所示，当木块与砝码的总重力为6Ｎ时，木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为________N；若此时弹簧测力计的读数为5N，则木块受到的摩擦力为________N。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验，实验器材齐全并完好，电源电压不变，滑动变阻器标有“20Ω 2A”的字样，待测小灯上只有所标“0.2A”（指小灯正常工作电流）字样清晰可见．小华将电源、小灯泡、电流表、电键以及滑动变阻器正确连入电路后，分别将两个电压表并联在电路中．实验步骤正确，闭合电键时，发现各电表的示数如图所示．接着他移动变阻器的滑片直至小灯泡正常发光，发现此过程中有一个电压表的示数始终未变，而另一个电压表的示数变化了0.4伏．

    （1）请画出小华连接的实验电路图．
    （2）本实验所用电源的电压为伏．
    （3）小华判定小灯泡正常发光的理由是 ．
    （4）请根据相关信息计算出小灯泡的额定功率．（本小题需要解答过程）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】根据图中通电螺线管的N极，标出磁感线方向、小磁针的N极，并在括号内标出电源的正、负极．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在光具座的A点处放置一发光物体，从焦距f甲为5厘米、f乙为10厘米、f丙为20厘米的凸透镜中选择一个放置在如图所示的位置，在BC间移动光屏时可在光屏上得到清晰的像，则选择的凸透镜为（ ）

    A.甲
    B.乙
    C.甲、乙
    D.乙、丙

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，物体重G=10N，作用在物体上的力F=40N，且F与墙壁垂直，这时墙壁受到的压力大小是（ ）

    A. 10N B. 40N C. 30N D. 50N

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小李和小红同学研究“使用动滑轮缓慢提起重物时所需竖直向上的拉力F与哪些因素有关”，他们用如图所示装置，将不同物体缓慢提起，分别测出物体所受重力G物和所需拉力F的大小，数据记录在表一中．然后，他们更换滑轮，重复实验，将相关数据记录在表二、表三中．

    表一：G滑轮=1.0牛

    实验
    序号

    G物
    （牛）

    F
    （牛）

    1

    2.0

    1.5

    2

    2.5

    1.8

    3

    3.0

    2.0

    4

    4.0

    2.5

    表二：G滑轮=2.0牛

    实验
    序号

    G物
    （牛）

    F
    （牛）

    5

    2.5

    2.3

    6

    3.0

    2.5

    7

    3.5

    2.8

    8

    4.0

    3.0

    表三：G滑轮=3.0牛

    实验
    序号

    G物（牛）

    F（牛）

    9

    4.0

    3.5

    10

    5.0

    4.0

    11

    6.0

    4.5

    12

    7.0

    5.0


    （1）分析比较表一、表二或表三中F与G物的变化关系及相关条件，可得出的初步结论是： ．
    （2）分析比较实验序号中的F与的变化关系及相关条件，可以得出的初步结论是：使用动滑轮缓慢提起重物，物体的重力G物相同，滑轮的重力G滑轮越大，所需竖直向上的拉力F越大．
    （3）小李同学分析比较各组数据中的大小关系及相关条件，得出结论：使用动滑轮沿竖直方向缓慢提起重物，可以省力．
    （4）小红同学认为小李同学的实验结论，不具有普遍规律，原因在于： ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下面是吴丽同学“探究重力的大小跟质量的关系”的实验步骤，请补充完整：

    (1)用天平分别测出不同物体的___________。

    (2)用弹簧测力计分别测出物体对应的_________。

    (3)将数据记录在下面的表格中：

    其中第3、5组数据对应的质量应为_________g；__________g。

    (4)以质量为横坐标，重力为纵坐标，描点并连接这些点 _____________。

    (5)从数据和图象可以看出物体所受的重力跟它的质量的关系是_____。

    (6)如果吴丽同学将这些器材带到月球上做此实验，所得图象与(4)中所画图象相比应该是_______。（填序号）

    A. 重合

    B．在所画图象与横轴之间

    C. 在所画图象和纵轴之间

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