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(2013?营口一模)如图是课本中的三幅实验装置图,请你根据要求填空.
(1)通过a图的实验探究的物理问题是
电磁感应现象
电磁感应现象

(2)图b中能量转化是
机械能转化为内能
机械能转化为内能

(3)如图c所示是钢丝钳是
省力
省力
杠杆.在手柄的橡胶套上制作了很多花纹目的是
增大摩擦
增大摩擦
分析:(1)闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中会产生感应电流,这是电磁感应现象,在此过程中机械能转化为电能;
(2)外界对物体做功,物体的内能增大,机械能转化为内能;
(3)动力臂大于阻力臂的杠杆是省力杠杆;增大摩擦力的方法:增大接触面的粗糙程度、增大压力.
解答:解:(1)图a中的实验是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,此时导体中会产生感应电流,这是电磁感应现象;
(2)图b是研究的是用力向下压缩活塞时,活塞对空气做功,使空气的内能增大,温度升高,达到棉花的燃点,使棉花燃烧起来,在此过程中将机械能转化为内能;
(3)图c中的钢丝钳的动力臂大于阻力臂,所以它是省力杠杆;
在手柄的橡胶套上制作了很多花纹目的是增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.
故答案为:(1)电磁感应现象;
(2)机械能转化为内能;
(3)省力;增大摩擦.
点评:此题主要考查的是学生的识图能力,根据图示的内容,联系相关的物理知识内容.加深了学生记忆.
练习册系列答案
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(2013?营口一模)如图所示,是四个电与磁的实验图,其中表述正确的是(  )

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(2013?营口一模)某种电脑键盘清洁器有两个开关,开关S1只控制照明用的小灯泡L,开关S2只控制吸尘用的电动机M.请在上面的方框中画出符合要求的电路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?营口一模)在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,将蜡烛、焦距等于10cm的凸透镜、光屏放在光具座上,如图所示,调节烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度,把凸透镜固定在50cm处.
(1)若保持图中透镜的位置不变,将蜡烛移至光具座的“20cm”刻度处,则应在
60~70
60~70
cm刻度范围内移动光屏寻找像,才能在光屏上得到最清晰的像,该像是一个倒立
缩小
缩小
的实像,应用这一原理可以制成
照相机
照相机

(2)若在实验中烛焰的像成在了光屏上侧,为了使烛焰的像能成在光屏中央,以下操作可行的是
C
C

A.将凸透镜往上移       B.将光屏往下移
C.将蜡烛往上移         D.将蜡烛往下移.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2013?营口一模)小明想知道小灯泡的亮暗程度与什么因素有关,于是找来额定电压是2.5V、电阻约为10Ω的小灯泡L,按照图甲所示的电路,将其接在电源电压为6V的电路中开始探究.

(1)请用笔画线代替导线,根据图甲所示的电路图,完成图乙所示实物图的连接.
(2)小明正确连接电路后,闭合开关,发现灯泡特别亮,此时电流表、电压表都有示数,出现该现象的原因可能是
滑动变阻器接入电路的阻值没有调至最大
滑动变阻器接入电路的阻值没有调至最大

(3)小明移动滑动变阻器的滑片P,记下三组数据如下表,其中当电压表的示数为2V时,电流表的示数如图丙所示,这时通过小灯泡的电流是
0.22
0.22
A.
实验次数 电压U/V 电流I/A 小灯泡的亮度
1 2.0
0.22
0.22
2 2.5 0.25
3 2.8 0.26 很亮
分析上表,可以发现小灯泡亮度是变化的,小灯泡的亮度是由
实际功率
实际功率
(填“实际功率”或“额定功率”)决定的.小灯泡正常工作时的电功率为
0.625
0.625
W.
(4)小明从数据中发现,灯泡的电阻是变化的,你认为影响其变化的主要因素是
温度
温度

(5)完成上述实验后,小明认为把灯L换成定值电阻,该实验可以用来探究“电流跟电压、电阻的关系”,于是继续进行下面的实验.在探究“电流与电阻的关系”的过程中,应控制
电压
电压
不变.实验中小明将定值电阻由10Ω更换为20Ω时,闭合开关后,下一步的操作应当是使滑动变阻器的滑片向
(根据图甲填“右”或“左”)移动.

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