如图所示.是“研究动能的大小与哪些因素有关的实验装置．(1)实验中通过观察木块移动的距离木块移动的距离的大小.来判断小球动能的大小．(2)实验中为了研究动能大小与质量的关系.需要控制小球撞击时的速度不变.具体的控制方法把小球放在斜面的同一高度把小球放在斜面的同一高度(3)质量和速度谁对动能的影响较大呢?小文所在的物理兴趣小组借助速度传感器和� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

如图所示，是“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置．
（1）实验中通过观察

木块移动的距离

的大小，来判断小球动能的大小．
（2）实验中为了研究动能大小与质量的关系，需要控制小球撞击时的速度不变，具体的控制方法

把小球放在斜面的同一高度

（3）质量和速度谁对动能的影响较大呢？小文所在的物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器得出了两组数据如表一和表二所示．
钢球撞击的速度v/m．s-1木块滑行的距离s/m81016402490钢球的质量m/g木块滑行的距离s/m100102002030030
表一（钢球撞击时的速度v=8cm/s）

钢球的质量m/g	木块滑行的距离s/m
100	10
200	20
300	30

表二（钢球质量为m=100g）

钢球撞击的速度v/m．s^-1	木块滑行的距离s/m
8	10
16	40
24	90

分析这两组数据可以得出：

速度

对物体的动能影响较大，依据是

质量增加一倍，动能变为原来的两倍，速度增加一倍，动能变为原来的四倍或质量和速度增加相同的倍数，速度对动能大小的变化影响较大

．

分析：（1）功是能量转化的量度，对外做的功多说明它具有的能量大，小球动能的大小通过它对木块做功的多少来反映；
（2）在实验中采用了控制变量法分别研究动能与运动速度和质量的关系；
（3）分析表一可知动能大小随质量的变化情况，分析表二可知动能大小随速度的变化情况，通过比较可以判断质量和速度之中谁对动能大小影响更大．

解答：解：（1）实验时是利用转换法，通过观察球把木块推出距离的远近判断球的动能大小；
（2）球的高度在题中代表了速度的大小，因此要控制小球撞击时的速度不变，必须让小球从同一高度自由滚下；
（3）由表一可知：质量增加一倍，动能变为原来的两倍；
由表二可知：速度增加一倍，动能变为原来的四倍；
所以在质量和速度增加相同的倍数时，速度对动能大小的变化影响较大；
故答案为：（1）木块移动的距离；
（2）把小球放在斜面的同一高度；
（3）速度；质量增加一倍，动能变为原来的两倍，速度增加一倍，动能变为原来的四倍或质量和速度增加相同的倍数，速度对动能大小的变化影响较大．

点评：（1）用控制变量法研究动能大小的影响因素，用转换法表示动能的大小；
（2）不同质量的物体，在同一高度自由落下，到达地面的速度相同，越高自由落下时，到达地面的速度越大；
（3）分析数据时，一定注意不变量，看改变量如何变化，结论如何变化．

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