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低碳排放,保护地球是当今世界的主题,2010年上海世博会企业馆内围绕这一主题发明的低碳环保产品琳琅满目,太阳电池就是其中的一种,它能够将太阳能直接转化为电能,从而实现碳零排放.

  (1)太阳能属于      能源(选填“可再生”或“不可再生”).

  (2)有心的小强猜想太阳电池发电量可能与太阳光照强度、接收太阳光照的面积及接收太阳光照的时间有关,究竟有什么关系呢?为此他进行了如下探究:

  探究设计:用太阳电池给手机电池充电.

  所需器材:相同型号的太阳电池4个,相同型号的手机电池4块(电池电量已耗完),硬纸板1张,手表1块。

  a.用太阳电池在阳光充足、光照强的地方给手机电池充电至满,用时5 h;

  b. 在与a同一光照强度的地方用另一个太阳电池给另一块手机电池充电3h,未能充满;

  c. 在与a同一光照强度的地方用硬纸板盖住第三个太阳电池接收面的一半;再给第三块手机电池充电5 h,未能充满;

  d. 用第四个太阳电池在背阴处给第四块手机电池充电5 h,未能充满。

  根据小强的探究,请回答:

  ①比较步骤____可以得出:光照强度及接收光照时间相同时,太阳电池发电量随接收光照面积增大而增大。

②比较步骤a和d可以得出:__                                                 __

(1)可再生;

   (2)①a和c(或c和a)

        ②接收光照面积及接收光照时间相同时,太阳电池发电量随光照强度的减弱而减小(增强革命家增强)

【解析】考查点:控制变量的研究方法。分析:小强猜想太阳电池发电量可能与太阳光强度、接收太阳光照的面积及接收时间有关,这时在研究太阳电池发电量与哪些因素有关时就要采用控制变量的方法。A和c说明在光照强度及接收光照时间相同时而光照面积不同;a和d的接收面积及光照时间相同,说明太阳电池发电量与光照强度的关系。

易错分析:灵活运用控制变量法寻找规律要全面,容易产生落条件的错误。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

20、低碳排放,保护地球,是当今世界的主题,2010年上海世博会企业馆内围绕这一主题发明的低碳环保产品琳琅满目,太阳电池就是其中的一种,它能够将太阳能直接转化为电能,从而实现碳零排放.
(1)太阳能属于
可再生能源
(选填“可再生”或“不可再生”)、
(2)有心的小强猜想太阳电池发电量可能与太阳光照强度、接收太阳光照的面积及接收太阳光照的时间有关,究竟有什么关系呢?为此他进行了如下探究:
探究设计:用太阳电池给手机电池充电
所需器材:相同型号的太阳电池4个,相同型号的手机电池4块(电池电量已耗完),硬纸板l张,手表1块
实验步骤:
a、用太阳电池在阳光充足光照强的地方给手机电池充电至满,用时5h;
b、在与a同一光照强度的地方用另一个太阳电池给另一块手机电池充电3h,未能充满;
c、在与a同一光照强度的地方用硬纸板盖住第三个太阳电池接收面的一半,再给第三块手机电池充电5h,未能充满;
d、用第四个太阳电池在背阴处给第四块手机电池充电5h,未能充满.
根据小强的探究,请回答:
①比较步骤
a、c
 可以得出:光照强度及接收光照时问相同时,太阳电池发电量随接收光照面积增大而增大.
②比较步骤a和d,可以得出:
在接收太阳光照的面积及接收太阳光照的时间相同时,太阳电池发电量随光照强度增大而增大

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科目:初中物理 来源:山西 题型:问答题

低碳排放,保护地球,是当今世界的主题,2010年上海世博会企业馆内围绕这一主题发明的低碳环保产品琳琅满目,太阳电池就是其中的一种,它能够将太阳能直接转化为电能,从而实现碳零排放.
(1)太阳能属于______(选填“可再生”或“不可再生”)、
(2)有心的小强猜想太阳电池发电量可能与太阳光照强度、接收太阳光照的面积及接收太阳光照的时间有关,究竟有什么关系呢?为此他进行了如下探究:
探究设计:用太阳电池给手机电池充电
所需器材:相同型号的太阳电池4个,相同型号的手机电池4块(电池电量已耗完),硬纸板l张,手表1块
实验步骤:
a、用太阳电池在阳光充足光照强的地方给手机电池充电至满,用时5h;
b、在与a同一光照强度的地方用另一个太阳电池给另一块手机电池充电3h,未能充满;
c、在与a同一光照强度的地方用硬纸板盖住第三个太阳电池接收面的一半,再给第三块手机电池充电5h,未能充满;
d、用第四个太阳电池在背阴处给第四块手机电池充电5h,未能充满.
根据小强的探究,请回答:
①比较步骤______ 可以得出:光照强度及接收光照时问相同时,太阳电池发电量随接收光照面积增大而增大.
②比较步骤a和d,可以得出:______.

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科目:初中物理 来源:专项题 题型:探究题

低碳排放,保护地球是当今世界的主题,2010上海世博会企业馆内围绕这一主题发明的低碳环保产品琳琅满目,太阳能电池就是其中的一种,它能够将太阳能直接转化为电能,从而实现碳零排放.
(1)太阳能属于____能源(填“可再生”或“不可再生”).    
有心的小强猜想太阳电池发电量可能与太阳光照强度、接收太阳光照的面积及接收太阳光照的时间有关,究竟有什么关系呢?为此他进行了如下探究:    
探究设计:用太阳电池给手机电池充电.    
所需器材:相同型号的太阳电池4个,相同型号的手机电池4块(电池电量已耗完)硬纸板1张,手表1块.    
实验步骤:    
a.用太阳电池在阳光充足光照强的地方给手机电池充电至满,用时5h;    
b.在与a同一光照强度的地方用另一个太阳电池给另一块手机电池充电3h,未能充满;    
c.在与a同一光照强度的地方用硬纸板盖住第三个太阳电池接收面的一半,再给第三块手机电池充电5h,未能充满;    
d.用第四个太阳电池在背阴处给第四块手机电池充电5h,未能充满;根据小强的探究,请回答:
(2)比较步骤________ 可以得出:光照强度及接收光照时间相同时,太阳电池发电量随接收光照面积增大而增大.   
(3)比较步骤a和d,可以得出:                                                    

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科目:初中物理 来源:2010年山西省中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

低碳排放,保护地球,是当今世界的主题,2010年上海世博会企业馆内围绕这一主题发明的低碳环保产品琳琅满目,太阳电池就是其中的一种,它能够将太阳能直接转化为电能,从而实现碳零排放.
(1)太阳能属于______(选填“可再生”或“不可再生”)、
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a、用太阳电池在阳光充足光照强的地方给手机电池充电至满,用时5h;
b、在与a同一光照强度的地方用另一个太阳电池给另一块手机电池充电3h,未能充满;
c、在与a同一光照强度的地方用硬纸板盖住第三个太阳电池接收面的一半,再给第三块手机电池充电5h,未能充满;
d、用第四个太阳电池在背阴处给第四块手机电池充电5h,未能充满.
根据小强的探究,请回答:
①比较步骤______ 可以得出:光照强度及接收光照时问相同时,太阳电池发电量随接收光照面积增大而增大.
②比较步骤a和d,可以得出:______.

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