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    在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有：杠杆（杠杆上每小格长为2cm）、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个（每个钩码重1N）．

    （1）实验前，杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆处于 （平衡/不平衡）状态．

    （2）实验时，使杠杆在水平位置平衡，主要是为了便于测量 大小，因此应将如图甲所示杠杆左端的平衡螺母适当往 （左/右）调．

    （3）杠杆在水平位置平衡后，小明在杠杆A点处挂上2个钩码，做为动力F1，B点处挂上1个钩码，做为阻力F2，杠杆恰好在水平位置平衡，如图乙所示，分别测量出两个力的力臂L1和L2，计算后发现：F1L1=F2L2，便得出杠杆的平衡条件是F1L1=F2L2．但小红认为小明这种实验处理方法是不完善的，理由是 ．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：2016届江苏省淮安市清河区九年级中考三模物理试卷（解析版） 题型：填空题

    如图甲是某款电热水龙头，即开即热，冷热兼用，图乙是它的原理电路，图丙为它的部分参数，R1、R2为电热丝，通过旋转手柄带动开关S接通对应的电路，从而实现冷水、温水、热水之间切换，有关参数如丙，不考虑温度对电阻丝的影响，请回答下列问题：

    （1）形开关仅与1接触时，放出的水是 （选填“冷”、“温”或“热”）水，此时电路中的电流是 A．

    （2）R2的电阻是 Ω．

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    科目：初中物理 来源：2016届湖南省娄底市九年级中考三模物理试卷（解析版） 题型：综合题

    如图（1）所示是某品牌摩托车转向指示灯的电路图，转向指示灯的规格均为“6V 9W”，仪表盘另装有转向仪表灯L，规格为“6V 1W”，电源电压为6V，当转向灯开关拨至左边时，左转前、后指示灯以及左转仪表灯L发光，提醒行人和其他车辆：摩托车将要往左转，L发光用来提示驾驶员左转向灯亮了，把转向灯开关拨至右边时与上述的工作原理类似．求：

    （1）转向指示灯和转向仪表灯L正常工作时的电阻；

    （2）该摩托车左转弯时，转向指示灯电路工作10s，消耗的电能是多少？

    （3）如果摩托车转向电路设计成图（2）所示的电路，电路存在哪些弊端？（任写一条即可）

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    科目：初中物理 来源：2016届湖南省娄底市九年级中考三模物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示是课本中的四个实验，关于其对应的实验结论，下列说法中错误的是（ ）

    A．甲图：通过沼泽地时脚下垫木板是为了减小对地面的压力

    B．乙图：起瓶器开启瓶盖时，可看作是以A为支点的省力杠杆

    C．丙图：说明重力势能与动能可以相互转化

    D．丁图：该装置可探究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系

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    科目：初中物理 来源：2016届湖南省衡阳市九年级中考二模物理试卷（解析版） 题型：计算题

    物体重600N，放在水平地面上面，与地面的接触面积是500cm2（如图甲所示）．

    （1）物体放在水平地面上时，对地面的压强是多少？

    （2）某工人用400N的力在10s内将物体匀速提高了5m（如图乙所示），拉力的功率是多少？滑轮组的机械效率是多少？

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    科目：初中物理 来源：2016届湖南省衡阳市九年级中考二模物理试卷（解析版） 题型：填空题

    如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，将滑片P向左移动，电压表示数 （选填“变大”、“变小”或“不变，），电流表示数 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源：2016届湖南省衡阳市九年级中考二模物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，小明同学在“探究凸透镜成像规律”实验时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，下列说法正确的是（ ）

    A．投影仪就是利用这一成像原理制成的

    B．要使光屏上烛焰的像变小，只需将蜡烛靠近凸透镜

    C．实验中蜡烛越烧越短，光屏上蜡烛的像向上移动

    D．为了从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用较光滑的玻璃板

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    科目：初中物理 来源：2016届河南省新乡市九年级中考二调物理试卷（解析版） 题型：实验题

    学完密度的知识后，小明想知道所喝的早餐奶的密度．于是和小刚到实验室，分别用不同的器材进行了测量．

    （1）小明利用天平（含砝码）、量筒、烧杯测量早餐奶的密度的过程如下：

    ①将天平放在水平桌面上，游码放在标尺左端的零刻线处，调节 ，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡；

    ②在烧杯中倒入适量的早餐奶，用天平测出烧杯和早餐奶的总质量为76.2g；再将烧杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如图甲所示，则量筒内早餐奶的体积是 cm3；

    ③用天平测出烧杯和剩余早餐奶的质量，砝码和游码的示数如图乙所示，则量筒中早餐奶的质量为 g；

    ④经过计算可知，早餐奶的密度为ρ= g/cm3．

    （2）实验中小刚发现自己桌上没有量筒，灵机一动，利用天平、水和烧杯测出了早餐奶的密度．他的操作过程如下：

    ①用天平测出空烧杯的质量m0；

    ②用天平测出烧杯和装满水的总质量m1；

    ③用天平测出烧杯和装满早餐奶的总质量m2．

    小刚测出的早餐奶密度表达式ρ= （用字母表示，水的密度ρ水已知）．

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    科目：初中物理 来源：2016届河北省保定市高阳县九年级中考模拟物理试卷（解析版） 题型：计算题

    在图甲所示的电路中，已知电源为电压可调的直流学生电源，R0是定值电阻，灯泡L1的额定电压为8V，图乙是灯泡L2的U﹣I图象．

    （1）当开关S接a时，电压表示数为1.0V，电流表示数为0.25A，求R0的阻值；

    （2）当开关S接a时，调节电源电压，使灯泡L1正常发光，此时R0消耗的功率为1W，求灯泡L1的额定功率；

    （3）开关S接b时，通过调节电源电压使灯泡L1正常发光，1min该电路消耗电能是多少？

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