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17.如图所示,利用滑轮匀速向上提升重物.已知作用在绳子自由端的拉力F=F=F=5N.则:不计动滑轮重和绳与滑轮之间摩擦时,提升的物重分别是:G为5N,G为15N.若动滑轮重3N,不计绳与滑轮之间摩擦,提升的物重G为7N.

分析 (1)不计动滑轮重和绳与滑轮之间摩擦时,第一组是定滑轮,不省力,第二组动滑轮上有两段绳子,省一半的力,第三组动滑轮上有三段绳子,省$\frac{1}{3}$的力.
(2)考虑动滑轮重时,拉力F是物重加动滑轮重的一半,据此求动滑轮重力.

解答 解:
(1)不计动滑轮重和绳与滑轮之间摩擦时,左图使用的是定滑轮,定滑轮不省力,拉力F=G=5N;
丙图为滑轮组,n=3,F=$\frac{1}{3}$G,则G=3F=3×5N=15N;
(2)考虑动滑轮重,不计绳与滑轮之间摩擦,F=$\frac{1}{2}$(G+G),则G=2F-G=2×5N-3N=7N.
故答案为:5;15;7.

点评 本题考查了定滑轮的特点、使用动滑轮和滑轮组绳子拉力的计算,一定要看清是否考虑动滑轮重.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.如图所示,用压强计来研究液体内部的压强规律:
 
(1)当压强计的金属在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而小明同学却观察到如图(a)所示的情景,出现这种情况的原因是:U形管左支管液面上方的气压大于大气压.(填“大于”、“小于”或“等于”);调节的方法是B.
A.将此时右边支管中高出的液体倒出来;  B.取下软管重新安装
(2)小明再作图(b)所示的检查,当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化,出现这种情况的原因是:压强计的气密性不好.
(3)比较c、d图实验,说明液体压强与深度有关,深度越深压强越大;
(4)比较d、e图实验,说明同种液体在同一深度处,液体向各个方向的压强都相等.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.小黄探究牛顿第一定律的实验如图所示:

实验条件:三次均让小车从斜面同一高度下滑到水平面上,目的是使小车刚到达水平面时的运动速度相同;在水平表面铺设不同材料的目的是让小车受到的阻力不同;
实验现象:由三次实验的比较可知平面越光滑,小车运动的距离就越远;
实验结论:小车受到阻力越小,其速度减少得越慢;
大胆推理:若运动的物体不受任何力的作用时,它将一直做匀速直线运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.如图所示,对物体B施加一个水平向左的拉力F=10N,使物体B在光滑的水平地面上向左做匀速直线运动,则物体B对物体A的摩擦力为5N,竖直墙面对滑轮沿水平方向的拉力为10N.(不计绳重、轮重及滑轮摩擦)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.下列事例中,为了增大压强的是②④.
①拖拉机的轮子上安装履带;        ②缝衣针的针尖做得很尖;
③扁担做成扁平;                  ④菜刀钝了磨一磨,使它锋利些;
⑤在铁路的铁轨下铺设枕木;        ⑥把书包带做得宽一些.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.如图所示,有一根均匀铁棒,长为L,OA=$\frac{L}{3}$,重力G=600N,为了不使这根铁棒的B端下沉,所需外力F至少应为240 N,若F的方向不变,微微抬起这根铁棒的B端,所需外力F′应为300N.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.在图所示的电路中,由三节新干电池串联成的电池组成电源,L1、L2的电阻分别为R1=3欧姆,R2=6欧姆,请将答案填入空白处.
(1)K闭合,K2断开时,A1的示数是1.5安培.
(2)K闭合,K2闭合时,A的示数是2.25安培;V的示数是4.5伏特.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.凸透镜和凹透镜都可以近似看成玻璃三棱镜和玻璃块的组合,请你结合光路图说明平行光通过凸透镜后会聚合通过凹透镜后发散的原理:光线通过透镜两侧表面发生两次折射造成的.通过分析我们还可以看出这样的规律,不管什么透镜,光通过它折射后,总是向透镜较厚(填“厚”或“薄”)的那边偏折,厚度越大,偏折越大,透镜的焦距越短.

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10.如图为某同学“探究牛顿第一定律”的实验装饰,实验中该同学先后三次将同一木块放在同一斜面上的同一高度,然后分别用不同的力推了一下木块,使其沿斜面向下运动,逐渐减小水平面的粗糙程度,观察木块移动的距离,从而得出力和运动的关系.

(1)该同学在实验操作中有一处明显的错误是(不要解释错误的原因):分别用不同的力推了一下木块.
(2)更正错误后进行实验,从实验中可以观察到,从左到右,木块在水平面上运动的距离逐渐变长,运动的时间越来越长,但由于实验中摩擦力存在,不可能观察到木块在水平面上做匀速运动的情形.
(3)在上述实验观察分析的基础上,可以推测:如果一切外力消失,且水平面足够长,那么木块在水平面上的运动速度不变,木块的运动方向不变.(填变化情况)
(4)实验结果能证明B.(选填序号)
A.物体运动需要力
B.力可以改变物体的运动状态
C.牛顿第一定律.

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