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(1)如图甲所示,悬挂的重10牛小球处于静止状态,画出它所受重力的图示.
(2)如图乙所示,请画出斜面上的物体所受重力和物体对斜面压力的示意图.

【答案】分析:(1)小球所受的重力和拉力是一对平衡力,作用点都在小球的重心上,重力方向竖直向下,拉力方向竖直向上.
(2)重力是物体受到的力,因此根据规则物体的重心在物体的几何中心,重力的方向总是竖直向下的,过物体的重心表示出重力的方向即可;
压力是接触面受到的力,因此压力的作用点在接触面上,即物体与接触面的中点;然后根据压力的方向垂直于受力面,并过压力作用点表示出压力的方向即可.
解答:解:(1)重力从重心竖直向下画,标出符号G,大小为10N;

(2)根据长方体对角线的交点确定出重心,然后过物体重心画带箭头的线段,方向竖直向下,即重力示意图.
在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点,过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段即压力示意图.
如图所示

点评:作力的示意图,要用一条带箭头的线段表示力,线段的长度表示力的大小,箭头表示力的方向,起点或终点表示力的作用点,是平衡力的长度要相等.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?东城区一模)如图甲所示,小东同学在“探究动滑轮的特点”时,先测出了动滑轮的重力.然后按图乙所示方式进行组装,在动滑轮下悬挂钩码(质量均为已知).竖直向上拉住弹簧测力计使钩码静止,读出弹簧测力计的示数,记录在表格中.改变钩码的个数,重复上述步骤.比较弹簧测力计示数与
钩码与动滑轮总重力
钩码与动滑轮总重力
的关系,可以证明使用动滑轮有
省力
省力
特点.
小东按图丙组装滑轮组,继续进行了“测量滑轮组机械效率”的实验,测得的数据如下表所示:
钩码重/N 弹簧测力计读数/N 钩码移动的距离/m 弹簧测力计移动的距离/m 机械效率
3 1.2 0.1 0.3
(1)求出机械效率η=
83.3
83.3
%.(结果保留一位小数)
(2)保持滑轮组绕线方式不变,增加悬挂钩码的个数,其机械效率将
增大
增大
(选填“不变”“变大”或“变小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

如图甲所示,某小组研究“杠杆的平衡条件”,器材:有刻度的杠杆、若干个相同的钩码、弹簧测力计等,O为杠杆的支点.

(1)实验前,应先调节杠杆在
水平
水平
 位置平衡,这样做的目的是
便于测量力臂
便于测量力臂
,调节时,发现杠杆左端偏低,则将左端螺母向
 调节.
(2)某实验小组记录两组数据如下:
实验序号 动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm
1 2 20 1 10
2 1 8 2 4
根据分析,这组数据中,实验序号为
1
1
(选填:“1”或“2”)的一组肯定有错误.检查发现是测量动力臂时读错了,动力臂的实际值比记录值
(选填:大或小).
(3)如图乙所示,弹簧测力计在C处由竖直向上逐渐向右倾斜拉动杠杆,仍使杠杆在水平位置保持平衡,则弹簧测力计的示数将
变大
变大
(选填:变大、变小或保持不变),其原因是
该力的力臂变短了(此时的力臂小于OC了)
该力的力臂变短了(此时的力臂小于OC了)

(4)某次实验中,若采取如图丙所示的方式悬挂钩码,杠杆也能在水平位置保持平衡(杠杆上每格等距),但老师却往往提醒大家不要采用这种方式,这主要是以下哪种原因
D
D
(选填字母).
A.一个人无法独立操作  B.需要使用太多的钩码
C.力臂与杠杆不重合   D.力和力臂数目过多
(5)如图丁1所示,实验小组选用长1.6m、粗细均匀的一只金属杆,绕O点在竖直平面内自由转动,同时将一个“拉力--位移传感器”竖直作用在杆上,并使杠杆在水平位置始终保持平衡.该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图丁2所示.由图可知金属杆重
10
10
N.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在观察水沸腾的实验中:
(1)如图甲所示用温度计测量水的温度,其中操作正确的是
C
C
.若温度计中的液柱稳定后的示数如图乙所示,则此时的水温是
77
77
℃.

(2)下表是某同学在实验中观察记录的数据,当水温升到90℃时开始每半分钟记录一次温度,有关数据如下:
时间(分) 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4
温度(℃) 90 92 94 96 98 98 96 98 98
根据表中数据可知实验测得水的沸点是
98
98
℃,第
3
3
分钟的记录是错误的.
(3)如图丙所示,小试管中装有热水,悬放在正在加热的沸水的烧杯中,小试管中的热水
不能
不能
(选填“能”或“不能”)沸腾.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

在观察水沸腾的实验中:
(1)如图甲所示用温度计测量水的温度,其中操作正确的是______.若温度计中的液柱稳定后的示数如图乙所示,则此时的水温是______℃.

(2)下表是某同学在实验中观察记录的数据,当水温升到90℃时开始每半分钟记录一次温度,有关数据如下:
时间(分)00.511.522.533.54
温度(℃)909294969898969898
根据表中数据可知实验测得水的沸点是______℃,第______分钟的记录是错误的.
(3)如图丙所示,小试管中装有热水,悬放在正在加热的沸水的烧杯中,小试管中的热水______(选填“能”或“不能”)沸腾.

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科目:初中物理 来源:江苏省期末题 题型:实验题

在观察水沸腾的实验中:
(1)如图甲所示用温度计测量水的温度,其中操作正确的是                   。若温度计中的液柱稳定后的示数如图乙所示,则此时水温是                        。
(2)下表是某同学在实验中观察记录的数据,当水温升到90℃时开始每半分钟记录一次温度,有关数据如下:
根据表中数据可知实验测得水的沸点是         ℃,第          分钟记录错误。
(3)实验中发现加热烧杯中的水到沸腾时,时间过长,出现这一现象的原因可能是                       。(写出一种即可)解决的方法是                                                                 。
(4)如图丙所示,小试管中装有热水,悬放在正在加热的沸水的烧杯中,小试管中的水           (选填“能”或“不能”)沸腾,原因是                                                                  。

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