分析 (1)知道水深,利用p=ρgh求桶底受到水的压强;
(2)知道桶的底面积,利用F=pS求桶底受到水的压力;
(3)提起桶时,手所受的压力等于水和桶的总重,知道受力面积,利用p=$\frac{F}{S}$求手所受的压强.
解答 解:
(1)桶底受到水的压强:
p水=ρ水gh水=1×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa;
(2)由p=$\frac{F}{S}$得桶底受到水的压力:
F水=p水S=1000Pa×4.5×10-2m2=45N;
(3)水和桶的总重:
G总=m总g=(12.5kg+0.5kg)×10 N/kg=130N,
提起桶时,手所受的压力:
F=G总=130N,
受力面积S=2×10-3m2,
手所受的压强:
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{130N}{2×1{0}^{-3}{m}^{2}}$=6.5×104Pa.
答:(1)桶底受到水的压强为1000Pa.
(2)桶底受到水的压力为45N.
(3)提起桶时,手所受的压强为6.5×104Pa.
点评 本题考查了液体压强、固体压强的计算,注意区分两个公式p=ρgh、p=$\frac{F}{S}$的应用.
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 把右侧的钩码减掉一个 | |
B. | 把左侧的钩码向左移动一格 | |
C. | 在左侧的钩码下增加一个钩码 | |
D. | 在右侧的钩码下增加一个钩码,并向左移动一格 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 同种液体中,压强随深度的增大而增大 | |
B. | A、B两种液体密度关系是ρB>ρA | |
C. | A、B两种液体密度关系是ρA>ρB | |
D. | 相同容器中各装满一种液体,装满A液体时,容器底部受到压强较大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 拉弓过程中弓发生了塑性形变 | |
B. | 游泳时人没有受到水的推力 | |
C. | 人举着杠铃不动时杠铃受到的支持力大于重力 | |
D. | 力能改变曲棍球的运动状态 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 踢足球时,足球能划出一道弧线绕过人墙,是因为气体在流速大的地方压强小 | |
B. | 滑雪时,人从高处自由滑下,速度越来越快,是因为重力势能转化为动能 | |
C. | 人登上较高的山顶时,会感觉不适,是因为山顶气压大于山脚下的气压 | |
D. | 人潜入较深的水中时,必须穿潜水服,是因为液体压强随深度增加而增大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 9:2 | B. | 2:9 | C. | 1:2 | D. | 2:1 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电流表表示数变小 | B. | 电压表示数变小 | ||
C. | 电路中的电流变小 | D. | 电流表示数变大 |
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