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如图所示的电路,要使两个小灯泡L1,L2串联,应(  )

A. 断开开关S1,S2,闭合开关S3 B. 断开开关S1,S3,闭合开关S2

C. 断开开关S1,闭合开关S2,S3 D. 断开开关S2,闭合开关S1,S3

B 【解析】电流从正极开始,依次经过灯泡L1、S2、L2回到电源负极,因此断开开关S1,S3,闭合开关S2. 故选B.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年八年级物理沪科版上册 第一、二章 单元测试卷 题型:多选题

如图所示是测量小车运动平均速度的实验装置示意图,让小车从静止开始沿斜面向下运动,关于小车通过前半段路程s1、后半段路程s2和全程s的平均速度的判断,正确的是( )

A. 小车通过s1的平均速度最大

B. 小车通过s2的平均速度最大

C. 小车通过s的平均速度大于通过s1的平均速度

D. 小车通过s2的平均速度小于通过s的平均速度

BC 【解析】小车由静止沿斜面做加速运动,所以上半段路程的平均速度最小,下半段路程的平均速度最大,整个路程的平均速度居中,所以小车通过s2的平均速度最大,小车通过s1的平均速度最小,故A错误,B正确。 小车通过s的平均速度大于通过s1的平均速度,故C正确。 小车通过s2的平均速度大于通过s的平均速度,故D错误。 答案为BC。

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科目:初中物理 来源:辽宁省盘锦市2017届九年级(上)第二次月考物理试卷 题型:实验题

在进行“怎样使两个小灯泡亮起来”的探究活动中,小明、小红和小华三人把一只开关和两个小灯泡逐一顺次连接后,刚将线路两端接到电源两极,L2就亮了,但L1不亮.

(1)他们在实验操作中不当之处是:_____

(2)请在图甲的方框中画出他们所连接电路的电路图_____;

(3)关于L1不亮,小明认为L1的灯丝断了,但小红说L1没坏.你认为_____的观点一定是错的,理由是_____.

(4)小华支持小红的观点,他认为L1不是不亮,而是亮度太暗,人眼观察不到.灯L1是否真的损坏?请你设计一种检查方法(在图乙的方框中解答或画图说明)_____.

连接电路时,开关未断开 见解析 小明 两灯串联,如果灯L1的灯丝断了,则电路断路,电路中没有电流,灯L2不亮 用导线将L2短路,若L1亮,则L1没有坏 【解析】(1)刚将线路两端接到电源两极,L2就亮了,说明此时电路是通路,开关没有断开,实验操作中不当之处是:连接电路时,开关未断开. (2)由题意“把一只开关和两个小灯泡逐一顺次连接”可知,电源、开关、两灯泡是串联的,电路图如图所示: ...

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科目:初中物理 来源:辽宁省盘锦市2017届九年级(上)第二次月考物理试卷 题型:实验题

如图所示是电吹风的简化电路图,A是风扇的电动机、B是电热丝,要吹热风应闭合开关_____,此时A与B_____联在电路中.

S1和S2 并 【解析】这是A和B组成的并联电路,S1在干路上,S2在B所在的支路上. 当S1闭合,S2断开时,B所在支路没有接通,只有A工作,吹出的是冷风; 当S1和S2都闭合时,A与B并联,同时工作,吹出的是热风; 当S2闭合,S1断开时,A、B两用电器都不工作.

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科目:初中物理 来源:辽宁省盘锦市2017届九年级(上)第二次月考物理试卷 题型:单选题

当开关闭合时两盏灯同时亮,断开时两盏灯同时熄灭,说明这两盏灯的连接是(  )

A. 一定是串联 B. 一定是并联

C. 可能串联也可能并联 D. 以上说法都不对

C 【解析】试题分析:串联电路中的开关,控制整个电路;并联电路干路中的开关控制整个电路,而支路开关只控制支路中的用电器. 【解析】 如果两盏灯串联,则开关闭合时,两盏灯同时工作,断路时两盏灯同时熄灭; 如果两盏灯并联,开关在干路上,则同样可以让两个灯泡同时亮同时熄灭; 故两个灯泡连接的方式可以串联也可以并联. 故选C.

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年九年级物理人教版 第13-15章综合测试卷题 题型:实验题

小明同学探究了“不同物质吸热升温的现象”,同时又探究了“不同燃料燃烧的放热能力”,他设计了两组实验装置如图所示:

(1)你认为研究不同燃料燃烧的放热能力应选用________(选填“甲”或“乙”)组器材。

(2)观察甲、乙两图,除了图中相同的器材,还要用到的相同器材是________。

(3)秒表是用在________(选填“甲”或“乙”)组实验中。甲组实验是通过________________来反映物质吸收热量的多少,乙组是通过__________________来反映燃料放出热量的多少。

(4)购买一盒薯片,设计实验估测薯片的热值,应选用上述______(选填“甲”或“乙”)组来进行测量,然后将实验结果与包装盒上注明的薯片的热值进行比较,结果是____(选填“偏大”或“偏小”),原因是______。

乙 天平 甲 加热时间 升高温度 乙 偏小 薯片放出的热量不能被水完全吸收(或薯片不能完全燃烧) 【解析】(1)因为是研究不同燃料燃烧放热能力,所以应使用不同的燃料,故选乙组器材; (2)观察甲、乙两图,物质的质量都必须相等,所以还要用天平称量质量,即要用到相同的器材是天平; (3)甲组实验是通过加热时间的多少来反映物质吸收热量的多少,所以秒表用在甲装置中;乙组是通过水温升高的度...

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年九年级物理人教版 第13-15章综合测试卷题 题型:填空题

在一根细长的玻璃管里装入半管水,再倒入半管酒精,充分混合后总体积将_________,这一现象说明_______________。把糖放在热水里比放在冷水里化得快些是因为____________________________。

变小 分子间有间隙 温度越高扩散速度越快 【解析】在一根细长的玻璃管里装入半管水,再倒入半管酒精,充分混合后总体积减小,是由于酒精分子运动到水分之中,说明了分子间有间隙分子,物体温度越高,分子的无规则运动越剧烈,扩散越快,所以把糖放在热水里比放在冷水里化得快。

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科目:初中物理 来源:甘肃省武威市2017-2018学年第一学期九年级物理第一次月考试卷 题型:填空题

如图所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团棉花,把活塞迅速压下去,棉花会燃烧起来,这是因为________________使空气的______________增大,__________升高,达到棉花的燃点。

对气体做功 内能 温度 【解析】下压活塞时,活塞对筒内的空气做功,机械能转化为空气的内能,使气体的内能增加、温度升高,当温度升高达到棉花的着火点时,筒内棉花燃烧起来。

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科目:初中物理 来源:河北省邢台市人教版八年级物理秋季考试试卷 题型:单选题

坐在飞机上,下面的云“变幻莫测”,犹如“腾云驾雾”一般,真是一道美丽的风景。下面说法正确的是( )。

A. “变幻莫测”是以地面做参照物,“腾云驾雾”是以飞机做参照物;

B. “变幻莫测”是以飞机做参照物,“腾云驾雾”是以云做参照物;

C. “变幻莫测”是以地面做参照物,“腾云驾雾”是以云做参照物;

D. “变幻莫测”是以飞机做参照物,“腾云驾雾”是以地面做参照物;

B 【解析】变幻莫测指的是云,是以飞机做参照物;腾云驾雾指的是飞机,是以云做参照物,说飞机的飞行状态。 故答案为:B

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