【题目】某小组同学用如图所示的电路探究“电流与电压和电阻的关系”.他们选用定值电阻R0的阻值为5欧,然后把5欧、10欧、15欧和20欧四个定值电阻RAB先后接入电路的A、B两点间,闭合开关S,将相应电流表的示数记录在表中.
实验序号 | R0(Ω) | RAB(Ω) | I(A) | U(V) |
1 | 5 | 5 | 0.60 | |
2 | 5 | 10 | 0.40 | |
3 | 5 | 15 | 0.30 | |
4 | 5 | 20 | 0.24 |
(1)小明要探究“电流与电压的关系”,他应以________(选填“R0”或“RAB”)为研究对象.
(2)如果想通过表中第三列与第四列数据,探究“电流与电阻的关系”,你认为________(选填“可行”或“不可行”),理由是________.
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【题目】如图所示,甲、乙、丙三图中装置完全相同.燃料的质量都是10 g,烧杯内的液体初温相同.
(1)比较不同燃料的热值,应选择_____两图进行实验;比较不同物质的比热容,应选择_____两图进行实验.
(2)若在研究不同燃料热值的实验中,记录数据如下表:
根据表中数据计算:燃料2的热值是________J/kg.
(3)通过实验得到的燃料热值与实际相比要偏_____(填“大”或“小”),你认为出现这种情况的主要原因是:_____.
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【题目】如图所示电路中,电源两端电压保持不变.开关闭合后,灯、都发光.一段时间后,灯突然不亮,同时灯变得更亮,电流表的示数变大.产生这一现象可能是由于
A. 灯被短路 B. 灯断路
C. 灯被短路 D. 灯断路
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【题目】张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时,将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象,根据图象,下列说法错误的是
A. 通过导体a的电流与其两端的电压成正比
B. 导体a的电阻大于导体b的电阻
C. 当在导体b的两端加上1V的电压时,通过导体b的电流为0.1A
D. 将a、b两导体串联后接到电压为3V的电源上时,通过导体的电流为0.2A
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【题目】探究凸透镜成像的规律的实验中,凸透镜的焦距为10cm;如图所示,凸透镜固定在光座上50cm刻度线处,调整凸透镜光心、光屏的中心与烛焰的中心大致在____________;当它们的位置如图所示时,光屏上恰好成了一个清晰的像,生活中的____________就是利用了这种生活中的现象。现将蜡烛移动到光具座上35cm刻度线处,为了找到像的位置,光屏需要向______(选填“左”或“右”)移动。
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【题目】甲、乙两种材料,其质量随体积变化的图像如图所示;求:
(1)甲、乙两种材料的密度各是多少?
(2)制作某尺寸的零件,如果用甲种材料制作,需要质量90g;如果换用乙种材料制作同种尺寸的零件,零件的质量将减少多少?
(3)因实际需要,现在把甲、乙两种材料混合在一起制作了一个新的零件,新零件总质量100g,其中甲材料的体积为20cm3,物理学中把混合物的总质量与总体积的比值叫做混合物的平均密度,那么新零件的平均密度是多少?
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【题目】(6分)阅读下面的短文,回答问题
半导体制冷
半导体材料有P型半导体和N型半导体两种,除了可以用于各种电子元器件外,还可以用作制冷材料,如图是一个半导体制冷单元的原理图,P型半导体和N型半导体的上端和铜片A连接,下端分别和铜片B连接后接到直流电源的两端,此时电路的电流方向是从N型半导体经A流向P型半导体,铜片A会从空气吸收热量,铜片B会向空气放出热量,反之,改变直流电源的正负极方向,使电流方向从P型半导体经A流向N型半导体,这时,铜片A会从空气放出热量,铜片B会向空气吸收热量,由于单个制冷单元制冷量很小,为了满足实际需要,需要多个制冷单元同时工作.
请回答下列问题:
(1)如图,若要使一个电冰箱箱内的温度下降,铜片A置于电冰箱___________________,铜片B置于电冰箱___________________(前两空选填“箱内”.“箱外”),这就是半导体电冰箱的工作原理,若将图中电源换成交流电源,此时电冰箱能否正常制冷?
答:_________________________________________________
(2)若将图中P型半导体与N型半导体位置互换,其他条件不变,则铜片A上表面空气温度将 。若将图中电源正负极互换,其他条件不变,则铜片B表面空气的温度将 。
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【题目】下面是小聪和小明做“测滑轮组的机械效率”的实验.
(1)小聪和小明两人用弹簧测力计测钩码重量时的情形分别如图甲、乙所示,你认为________是正确的(选填“甲”或“乙”)
(2)他们正确进行实验后,测出如下表中的数据,实验装置如图丙、丁所示.
①通过表中数据可分析出实验1是用________图所示的装置做的实验,实验2是用________图所示的装置做的实验,实验2的机械效率为________,实验3的机械效率为________.
②通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率________.
③比较实验1和试验3可得正确结论:使用同一滑轮组,________可以提高滑轮组的机械效率.
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