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    20．温度计上的字母C表示使用的温标是摄氏温标．它是以冰水混合物的温度作为零度，1个标准大气压下沸水的温度作为一百度．在1到100之间分为100等分，每一等分是1℃．

    分析 摄氏温度的规定：把一标准大气压下，冰水混合物的温度规定为0度，把一标准大气压下，沸水的温度规定为100度．

    解答 解：摄氏温度计是摄尔修斯首先规定的．把一标准大气压下，冰水混合物的温度规定为0度，把一标准大气压下，沸水的温度规定为100度．0-100之间，分成100等分，1等分是1摄氏度，写作1℃．
    故答案为：摄氏温标；冰水混合物；沸水；1℃．

    点评 本题考查摄氏温度的规定，属于识记性内容，是中考填空和选择常考的内容．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．某学习小组利用如图甲体验“模拟引力”之后，进一步思考：绳子的拉力大小与什么因素有关？并提出了如下猜想：

    猜想A：与小球的质量大小有关；
    猜想B：与小球运动的快慢有关；
    猜想C：与绳子的长度有关．-com
    为了验证猜想，学习小组于是进行实验探究：用一根细绳子的一端拴住一个小球，用手抓住绳子的另一端，抡动细绳，让小球在光滑水平面上做圆周运动，如图乙所示．实验中，用手感受绳子的拉力大小．做几次实验后，得到实验数据如表：
    实验次数小球的质量（g）运动的快慢绳子的长度（cm）绳子的拉力
    115慢10很小
    220慢10小
    320快10大
    420快15很大
    （1）实验中，小球在竖直方向上受到的重力和支持力是一对平衡力（不计空气阻力）．
    （2）实验中，在绳子拉力的作用下，小球的运动方向不断改变．这一现象可说明绳子拉力的作用效果是改变物体的运动状态．若绳子断了，小球不能（选填“能”或“不能”）继续做圆周运动．
    （3）分析对比实验次数2、3 的数据，可以初步得出的结论是：绳子的拉力大小与小球运动的快慢有关，在小球的质量、绳子的长度一定时，小球运动越快（速度越大），绳子的拉力就越大．．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．小芳同学在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，按图所示完成仪器装配，图中F点是焦点，H点是2倍焦距处．经过调节，在光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高．

    （1）造成这一现象的原因是：烛焰中心、透镜中心和光屏中心不在同一高度
    （2）为了使像能成在光屏的中央，应把蜡烛向上（选填“上”或“下”）调；调节好蜡烛的高度后，她把蜡烛移到A点处，此时光屏上的像很模糊，为了得到清晰的像，应把光屏向右移动（填“左”或“右”），这次成的是倒立、放大的实像．
    （3）接着小芳用不透光的纸板挡住凸透镜的上半边，然后向后移动光屏，她能（选填“能”或“不能”）在光屏上看到完整的像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．小林同学想测出一个实心小木球的密度．但是发现小木球放在水中会漂浮在水面上，无法测出它的体积．于是他设计了以下实验步骤：

    A．把适量的水倒进量筒中如图（a）所示，记录此时水的体积为  V1；
    B．用细线在木球下吊一个铁块放入水中，静止时如图（b），记录此时量筒的示数为 V2； 
    C．把小铁块单独放入水中静止时如图 c 所示，记录此时量筒的示数为 V3； 
    D．从水中取出小木球，擦干后用天平测量质量，天平平衡时如图（d）所示，记录小木球质量为 m；
    E．利用密度公式计算出结果．
    （1）用天平测出木球的质量 m=11.2g，木球的体积 V=20cm3，计算出小木球的密度ρ木=0.56g/cm3．
    【拓展】
    （2）实验后总结经验，小明发现如不用天平，只需测出单独将木球放入水中，读出量筒此时的示数 V4，也可测出木球的密度．
    （3）根据小明所补充的步骤，用以上各测量量的字母符号计算小木球密度的表达式：ρ木=$\frac{{V}_{4}-{V}_{1}}{{V}_{2}-{V}_{3}}$•ρ水（已知水的密度为ρ水）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．在测定物质的密度实验中，实验原理是．用天平测物块的质量时，砝码应放在天平的右盘．天平平衡时，砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示．用量筒量出石块的体积如图乙所示，则石块的质量是38.4克，密度是2.4克每立方厘米．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．小林在山中捡到一块很好看的石头，他想测算这块“宝石”的体积、质量、密度等．他手中有一个空金属筒、量杯、细线和足够的水，在不找其它器材和物品的情况下，他做了如图所示的四步骤：第一步在量筒中放入40ml水，第二步把石头用细线轻放入量筒中记录此时的示数为50ml，第三步把石块取出把水补足40ml，然后轻轻将空金属筒放入量筒中松手后金属筒自由漂浮着，水位又上升到了50ml，第四步将石块上的水擦干并轻放入金属筒内，水位上升到了85ml，根据图中水位变化的数据可知：
    （1）石头体积是10cm3．
    （2）空金属筒漂浮在量筒中的排水体积10cm3，排水质量为10g，根据二力平衡原理可知金属筒的质量为0.01kg．
    （3）金属筒和石头一起漂浮在量筒时的总排水体积45cm3，并通过计算得知此时共同所受的浮力为0.45N，则石头的重力为0.35N．
    （4）小林在不增加器材和实验步骤的情况下他用以上数据可以（选填“可以”或“不可以”）测算出石块的密度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．下列各运动中属于运动状态不变的是（　　）
    A．物体做匀速圆周运动B．空中飞行的手榴弹
    C．自由落下的小球D．木块从斜面上匀速滑下

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．（1）小华同学的全家去旅游，在高速路上看到如图所示标志牌，小华发现小轿车、大型客车、载货汽车最高行驶速度不同．爱思考的小华想：为什么要对机动车的最高行驶速度进行限制？为什么在同样的道路上，对不同车型设定不一样的最高行驶速度？请你从“能量”角度，用相关知识解释此现象
    （2）小华近期发现小区内有个别用户经常随手向窗外抛投垃圾杂物．还经常看到高空抛物砸坏路人和车辆，请解释原因．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．小科在实验室里测量一块形状币规则、体积较大的矿石的密度．

    （1）先测得矿石的质量是210g；
    （2）因矿石体积较大，她按如图所示方法进行测量，求得矿石的体积为80  cm3；
    （3）矿石的密度为2.625×103 kg/m3．从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值偏小（选填“偏大”、“偏小”、“不变”）．

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