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【题目】如图所示,是小朋友们喜欢的荡秋千游戏,下列说法中正确的是

A. 秋千运动到最高处时动能最大

B. 秋千从高处向低处运动过程中,重力在做功

C. 秋千从低处向高处运动过程中,重力势能转化为动能

D. 秋千最终会停下来,说明机械能转化成其它形式的能

【答案】BD

【解析】

动能的大小与物体的质量和速度有关,重力势能的大小与物体的质量和高度有关;

做功的必要因素:作用在物体上的力,物体在力的方向上通过的距离;

荡秋千的过程中,会受到摩擦和空气阻力的作用。

A、秋千运动到最高处时速度为零,动能为零A错误;

B、秋千从高处向低处运动过程中,重力竖直向下,秋千向下运动,重力在做功,故B正确;

C、秋千从低处向高处运动过程中,质量不变,高度变大,速度变小,重力势能变大,动能变小,动能转化为重力势能,故C错误;

D、秋千最终会停下来,克服阻力不断做功,说明机械能转化成其它形式的能,故D正确;

故选BD。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的电路图中,电源电压为18V保持不变,当开关S闭合时,电流表示数为0.5A,电压表示数为5V,求:

(1)电阻R1的阻值.

(2)若电流表的量程是0﹣0.6A,电压表的量程是0﹣15V,则滑动变阻器连入电路的最小阻值.

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【题目】物理实验课上,某实验小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟测量小车的平均速度,如图所示,图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时刻的情形,显示时间的格式是“时:分:秒”.

(1)小车从斜面下滑过程中“测量物体运动的平均速度”实验的原理是________.需要的测量工具有刻度尺和________

(2)由图可知,小车从乙位置运动至丙位置的平均速度是________ m/s;

(3)小组同学们讨论后认为实验时斜面的倾斜度________ 一些(填“大、小”).

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【题目】为了测石块的密度,小英先用已调平的天平测石块的质量,天平再次平衡时,右盘内砝码及游码的位置如图所示,则石块的质量为 g.在测体积时,由于石块无法放进量筒,他先在烧杯中倒入适量的水,并在水面处做好标记,用天平测出烧杯和水的总质量为104g,再将石块放入装水的烧杯中,倒出超过标记的水,并用胶头滴管向烧杯中加减水,使水面恰好在标记处,用天平测出此时的总质量为152g,由此计算出石块的密度是 kg/m3.(水的密度为1.0×103 kg/m3

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【题目】小明同学在做探究电流与电压的关系实验时,准备了以下器材:干电池(1.5V)两节,电流表(00.6A 03A)、电压表(03V 015V)、滑动变阻器(20Ω2A)、定值电阻()、开关各一只、导线若干.根据图甲所示的电路图进行实验.

1)用笔画线代替导线,按照图甲所示电路,将乙图中的实物图连接完整________

2)连接电路.闭合开关前,滑动变阻器滑片P应处于_____(选填“A”“B”)端.

3)闭合开关,发现电流表无示数,电压表指针有明显偏转,原因可能是_____

4)实验过程中,要使电压表示数逐渐变大,滑动变阻器滑片P应向_____(选填)移动.

5)根据实验数据写出实验结论_____

 

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【题目】同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验,如图所示,其中分析正确的是( )

A. 甲图实验,金属块竖放在海绵上,金属块质量越小,海绵凹陷越明显

B. 乙图实验,当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时,U形管两边液面高度差变小

C. 丙图实验,测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积,可估测大气压强的值

D. 丁图实验,两手指按压铅笔的两端,右侧手指更疼,是因为右侧手指受到的压力大

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【题目】使用温度计时,首先要观察它的量程和认清它的_________。小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据,每次读数时温度计的位置如图甲所示,其中正确的是 _________。图乙中所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度,那么冰的温度是 _________ ,水的温度是 _________

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【题目】某托盘天平的全部砝码及标尺如图,此天平的称量(即称量范围)是________ g.若将此天平调节平衡后测一物体的质量,物体应放在________盘.当加入一定量的砝码后,发现天平的指针偏向分度盘的左侧,再加入最小的砝码,指针偏向分度盘的右侧,这时应该________,直至天平平衡.

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【题目】如图所示,质量为M的物体放在粗糙的水平桌面上,两边分别连接水平细线并通过定滑轮与质量不同的钩码A、B相连,物体M保持静止(线重和线与滑轮间的摩擦不计),对物体M受力分析正确的是

A. 不受摩擦力的作用

B. 所受摩擦力方向可能水平向左也可能水平向右

C. 水平方向所受的合力不为零

D. 竖直方向所受的合力不为零

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