【题目】如图甲所示,在“测量小灯泡的电功率”实验的电路中,小灯泡L的额定电压为2.5V、额定电流小于0.6A.
次数 | 电压/V | 电流/A |
1 | 2.0 | |
2 | 2.5 | 0.24 |
3 | 2.8 | 0.25 |
(1)连接电路后,闭合开关,灯不亮,若只有灯泡处开路,则表无示数(选填“电流”或“电压”).排除故障后,再次闭合开关,应将滑片由最大电阻处缓慢向端移动(选填“A”或“B”),使灯逐渐变亮.
(2)第一次实验时,电流表的示数如图乙所示,则通过灯L的电流为A.
(3)由上表中的实验数据得出,小灯泡的额定功率为W.
(4)实验中,灯L的亮度第二次比第一次亮,第三次更亮.结合表中数据,通过计算和分析可知:灯泡的实际功率越(选填“大”或“小”),灯泡就越亮.
【答案】
(1)电流;A
(2)0.2
(3)0.6
(4)大
【解析】解:(1)连接电路后,闭合开关,灯不亮,若只有灯泡处开路,则电流表无示数,电与表有示数;闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应位于阻值最大D处,则排除故障后,再次闭合开关,应将滑片由最大电阻处缓慢向A,使灯逐渐变亮.(2)已知电流表用的是0~3A的量程,由指针位置可知,通过灯L的电流为0.2A;(3)根据表中数据可知,当U额=2.5V时,I额=0.24A,则小灯泡的额定功率P=U额×I额=2.5V×0.24A=0.6W;(4)由表格中数据知,灯泡两端的电压越大,它消耗的实际电功率越大,灯泡越亮; 所以答案是:(1)电流;A;(2)0.2;(3)0.6;(4)大.
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【题目】用天平和弹簧秤分别在地球和月球上称同一个物体,结果是( )
A.用天平称的结果相同,用弹簧称量得的结果不同
B.用天平称的结果不同,用弹簧秤称量的结果相同
C.用天平和弹簧秤称量的结果都相同
D.用天平和弹簧称量结果都不同
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【题目】一瓶纯净水喝掉一半后,剩下的半瓶水与原来的一瓶水比较( )
A.体积减小,密度减小
B.质量不变,密度不变
C.质量减小,密度不变
D.体积减小,密度变大
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【题目】在探究“影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某同学用同一滑轮组分别做了三次实验,如图所示.实验数据记录如下:
钩码重力G/N | 钩码上升的距离h/cm | 弹簧测力计的读数F/N | 弹簧测力计上升的距离s/cm | 机械效率 |
5 | 5 | 2.4 | 20 | 52.1% |
10 | 5 | ① | 20 | 65.8% |
15 | 5 | 5.1 | 20 | ② |
(1)编号①处数据应为 , 编号②数据应为 . (结果保留一位小数)
(2)分析以上实验数据可以得出如下结论:同一滑轮组的机械效率主要与有关.
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【题目】在“探究二力平衡的条件”实验中,我们选择了如图甲所示的装置.
(1)实验中选择小卡片的目的是.
(2)将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后,在两线端挂上相同钩码如图乙所示,此时小卡片 (选填“能”或“不能”)平衡.
(3)探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度,然后再松手.这样做的目的是用于探究的两个力对物体平衡的影响.
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【题目】某小组同学用水、盐水、两种不同形状的容器和指针式压强计验证液体内部压强的规律.压强计指针顺时针偏转的角度越大,表示压强越大,他们的研究情况如图(a)、(b)、(c)、(d)所示.[图中(a)、(b)、(d)中的容器内均装满液体,且ρ盐水>ρ水]
(1)根据图 可验证 当深度相同时,同种液体内部压强与容器形状无关.
(2)根据图 (b)、(c)可验证: ,液体内部压强随深度的增大而增大.
(3)根据图(b)、(d)可验证:当深度相同时, .
(4)若在图中的容器内轻轻放入一木块,压强计指针偏转的角度会增大.[选填“(a)”“(b)”“(c)”或“(d)”]
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【题目】如图所示,水塔与自来水管组成连通器,若水塔内水面高度h1=18 m,五楼住户水龙头出水口高度h2=13 m,四楼住户水龙头出水口高度h3=10m,水龙头出水口直径为2 cm.求:
(1)四楼住户水龙头出水口处,水的压强是多少?
(2)四楼住户水龙头出水口受到水的压力是多少?(g取10N/kg)
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【题目】如图所示,电源电压不变.下列说法正确的是( )
A.只闭合S1 , 将P向左移动一段距离,电压表示数增大电流表示数也变大
B.只闭合S1 , 将P向左移动,R1消耗的功率增加
C.开关都闭合,将P向左移动,电压表的示数不变,电流表的示数变小
D.开关都闭合,将P向左移动,L消耗的功率不变,R2消耗的功率变小
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