分析 (1)静止的物体和匀速直线运动的物体受到平衡力的作用.
(2)探究水平方向拉力的大小关系时,尽可能减小摩擦力对实验过程的影响;
(3)掌握二力平衡条件:作用在同一物体上,大小相等、方向相反、作用在同一直线上;根据实验操作及现象判断哪个条件发生了变化.
解答 解:(1)物体处于静止状态或匀速直线运动状态时,物体受到平衡力的作用.
(2)为了减小摩擦力对该实验的影响,故小华装置更合理,小车与桌面间属于滚动摩擦,比滑动摩擦小得多;
(3)用手将木块扭转一个角度,这样两个力不在同一直线上,这是为了探究“二力平衡条件”是否满足两个力在一条直线上.
故答案为:(1)静止或匀速直线运动;(2)小华;(3)作用在同一条直线上.
点评 此题考查了探究二力平衡实验中选择实验器材需要注意问题及实验中的一些重要步骤,牢固掌握二力平衡的四个条件,用好控制变量法是关键.此题考查较为全面,是一道好题.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电流表A的示数变大,电压表V1的示数变小 | |
B. | 电压表V2与电流表A的示数的比值不变 | |
C. | 电压表V1与电压表V2的示数之和变小 | |
D. | 电路的总功率变大 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 一样大 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | “50Hz”是说这个电能表在50赫的交流电路中使用 | |
B. | “10(20)A”是说这个电能表的标定电流是20安 | |
C. | “10(20)A”是说这个电能表的额定最大电流是10安 | |
D. | “600revs/(kw•h)”是表示接在这个电能表上的用电器,每消耗1千瓦时的电能,电能表上的转盘转过600转 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 也跟着小车加速运动 | |
B. | 向左平滑出小车,落地后向左倾倒 | |
C. | 木块未落地时,在小车上做匀速直线运动 | |
D. | 向左平滑出小车,落地后向右倾倒 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均等于F的大小 | |
B. | 甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均等于F的大小 | |
C. | 甲图中物体A受到的摩擦力为0,物体B受到地面对它的摩擦力等于F的大小 | |
D. | 乙图中物体A受到的摩擦力和物体B受到地面对它的摩擦力等于F的大小 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com