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在“测定小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,灯丝电阻约为8Ω.

(1)请用笔画线代替导线,将图1所示的实验电路中未连接部分连接完成(连线不得交叉).
(2)连接电路时,开关应处于______状态;按照你连接的电路,滑动变阻器的滑片应调节至最______(选填“左”或“右”)端.
(3)实验时,调节滑动变阻器,当电压表的示数为______V时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图2所示,则通过灯泡的电流为______A,小灯泡的额定功率是______W.
(4)另有一位同学电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应进行的操作是______(填正确选项前的字母).
A.更换小灯泡
B.检查电路是否断路
C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光.
【答案】分析:(1)根据灯泡额定电压选择电压表量程,根据灯泡正常发光时的电流选择电流表量程,把滑动变阻器与灯泡串联接入电路,电压表并联在灯泡两端.
(2)连接电路时要断开开关,滑动变阻器滑片置于最大阻值处.
(3)由图示电流表确定其分度值,读出其示数,由P=UI求出灯泡额定功率.
(4)闭合开关前滑动变阻器接入电路的阻值最大,电路电流很小,灯泡实际功功率很小,灯泡可能不发光,应移动滑片,减小滑动变阻器接入电路的阻值,看灯泡是否发光.
解答:解:(1)灯泡额定电压为2.5V,电压表应选0~3V量程;灯泡正常发光时的电流约为I===0.3125A,
电流表应选0~0.6A,滑动变阻器、电流表串联接入电路,电压表并联在灯泡两端,实物电路图如图所示.
(2)连接电路时,开关应处于断开状态,滑动变阻器的滑片应调节至最左端,此时滑动变阻器接入电路的阻值最大.
(3)实验时,调节滑动变阻器,当电压表的示数等于灯泡额定电压2.5V时,小灯泡正常发光;电流表量程是0~0.6A,由图2所示电流表可知,其分度值是0.02A,示数为0.3A,灯泡额定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W.
(4)电流表有示数,说明电路不存在断路,灯泡不亮,可能是电路电流太小,灯泡实际功率太小不足以引起灯泡发光造成的,因此应移动滑片,观察灯泡是否发光,故选C.
故答案为:(1)电路图如图所示;(2)断开;左;(3)2.5;0.3;0.75;(4)C.
点评:本题考查了连接实物电路图、实验注意事项、电表读数、求功率等问题,连接实物电路图时要注意电表量程的选择,注意电表正负接线柱不要接反;对电表读数时,要先确定其量程与分度值,然后再读数.
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科目:初中物理 来源: 题型:

在测定“小灯泡电功率”的实验中,小灯泡额定电压为2.5V,电阻约为10Ω.
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路图连接完整.
(2)实验中滑片P移到某点时,电压表示数(如图乙)为
 
V.如果要使小灯泡正常发光,滑动变阻器的滑片P应向
 
端(填“A”或“B”)移动,直到电压表示数为2.5V.
(3)移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙的I-U图象.根据图象信息,小灯泡的额定电流为
 
A,小灯泡的额定功率为
 
W.
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科目:初中物理 来源: 题型:

在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.
(2)小叶同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙所示)为
1
1
v,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向
B
B
 (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V,在移动过程中,小灯泡逐渐
变亮
变亮

(3)小向同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是
0.5
0.5
w.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为12Ω.

(1)请你用笔画线代替导线,将图1中的实物电路连接完整.
(2)闭合开关前,图1中滑动变阻器的滑片P应位于
B
B
(填“A”或“B”)
(3)小叶同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图2所示)为
2.2
2.2
V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图1中滑片P向
A
A
(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V.
(4)小向同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图3所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是
0.5
0.5
W.
(5)小勇同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是
小灯泡开路(或小灯泡灯丝断了或小灯泡灯座接触不良或小灯泡接线柱接触不良)
小灯泡开路(或小灯泡灯丝断了或小灯泡灯座接触不良或小灯泡接线柱接触不良)
(写出一种即可).

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?江宁区一模)在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.
(1)连接电路时开关应
断开
断开

(2)小明同学把实验电路连接好后闭合开时发现灯泡很暗且电压表示数超过了所选用的量程,经分析发现电路连接时有两根导线有问题,请在错误的导线上打“×”,用笔画线代替导线将图甲中错误之处进行改正.(要求改正后,滑动变阻器的滑片P向右滑动时灯泡变亮).
(3)根据改正后的电路说明闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应位于
A
A
(选填“A”或“B”)端.
(4)小明闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙所示)为
2.2
2.2
V,则此时灯泡消耗的实际功率
额定功率(选填“>”、“<”或“=”).为测定小灯泡的额定功率,此时应将滑动变阻器的滑片向
B
B
(选填“A”或“B”)移动.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在测定小灯泡电功率的实验中:
(1)电源电压要
稍大于
稍大于
小灯泡的额定电压,串联一个滑动变阻器是为了
改变小灯泡两端的电压与电流达到多次测量的效果
改变小灯泡两端的电压与电流达到多次测量的效果

(2)闭合开关前,滑动变阻器应放在
最大阻值
最大阻值
位置上,这样做的好处是
防止电流过大,烧坏电路元件
防止电流过大,烧坏电路元件

(3)为了测定有“4.5V”字样的小灯泡的功率,除了要用电压表、电流表、小灯泡、开关、滑动变阻器、导线外,还应在下列器材中选用
B
B

A.三节干电池;  B.三节蓄电池;   C.两节干电池;   D.两节蓄电池.

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