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精英家教网在实验室中做测量矿石密度的实验时,要用
 
测量矿石的质量,用
 
和水测量矿石的体积,再计算出矿石的密度.图中所示的测量仪器A的名称是
 
分析:(1)物理学中,我们通常用天平来测量物体的质量,天平在读数时应将砝码质量与游码示数相加;
(2)利用量筒由排水法测矿石体积时,通过两次示数之差可得出矿石的体积,读数时应读取量筒中凹液面的最低处;
(3)通常利用密度计来测量液体的密度.
解答:解:实验室中测量矿石的密度,首先用天平测量矿石的质量,用量筒和水根据排水法测量矿石的体积,再根据公式ρ=
m
V
计算出矿石的密度.
由图知,是液体密度计,是用来测量液体密度的工具.
故答案为:(1)天平;(2)量筒;(3)液体密度计.
点评:本题考查了最基本的测固体密度的方法,即用天平与量筒的组合来测量.重点掌握天平与量筒的使用、读数,以及利用密度公式进行简单的计算,这都是我们应掌握的基本实验技能.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?普洱)(1)小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度.因矿石放不进量筒,所以他借用一只烧杯,运用
等效法
等效法
(填一种物理方法),按图所示程序操作,测出矿石的体积是
70
70
cm3.再用托盘天平测出矿石的质量,并得出了矿石的密度;从图A到图B的操作会引起密度测量值比真实值
偏小
偏小
(填“偏大”、“偏小”或“不变”).

(2)王明同学做“水的沸腾”实验,用酒精灯给烧杯中的冷水均匀加热时,看见温度计的示数渐渐上升.他突然想到这样一个问题:在水沸腾前,温度计示数上升速度是否是均匀的呢?
由此他提出了下列几种猜想:
[猜想1]温度计示数上升速度先快后慢;
[猜想2]温度计示数上升速度先慢后快;
[猜想3]温度计示数上升速度先慢后快再慢;
[猜想4]温度计示数上升速度是均匀的.
①指出图甲的操作过程中的错误:
视线没有平视
视线没有平视

②他纠正错误后认真进行了实验.根据实验数据,作出了如图乙所示的温度随时间变化的图象,由此验证了猜想
3
3
;试解释这种现象:
开始要加热石棉网和烧杯,所以水温上升较慢,然后水温上升加快;而水温较高时散热增加水温上升又放慢
开始要加热石棉网和烧杯,所以水温上升较慢,然后水温上升加快;而水温较高时散热增加水温上升又放慢

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科目:初中物理 来源:2013-2014学年上海市徐汇区初三上学期期末测试物理试卷(一模)(解析版) 题型:实验题

在实验室中做测量矿石密度的实验时,要用__________测量矿石的质量,用__________和水测量矿石的体积,再计算出矿石的密度。图13中所示的测量仪器A的名称是__________

 

 

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科目:初中物理 来源:2011年云南省普洱市中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

(1)小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度.因矿石放不进量筒,所以他借用一只烧杯,运用______(填一种物理方法),按图所示程序操作,测出矿石的体积是______cm3.再用托盘天平测出矿石的质量,并得出了矿石的密度;从图A到图B的操作会引起密度测量值比真实值______(填“偏大”、“偏小”或“不变”).

(2)王明同学做“水的沸腾”实验,用酒精灯给烧杯中的冷水均匀加热时,看见温度计的示数渐渐上升.他突然想到这样一个问题:在水沸腾前,温度计示数上升速度是否是均匀的呢?
由此他提出了下列几种猜想:
[猜想1]温度计示数上升速度先快后慢;
[猜想2]温度计示数上升速度先慢后快;
[猜想3]温度计示数上升速度先慢后快再慢;
[猜想4]温度计示数上升速度是均匀的.
①指出图甲的操作过程中的错误:______.
②他纠正错误后认真进行了实验.根据实验数据,作出了如图乙所示的温度随时间变化的图象,由此验证了猜想______;试解释这种现象:______.

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