【题目】光在真空中的传播速度为_______ m/s,从地球向月球发出激光信号,经过2.6s收到返回信号,则月球到地球的距离是______ km,不能用超声波测量地球到月球的距离,是因为_______。
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【题目】远距离货物流通大多采用集装箱运输,某规格的集装箱参数如下表所示。
类型 | 内长 | 内宽 | 内高 | 自身质量 | 载货重量 |
普通箱 | 6 | 2 | 2 | 2 | 22 |
(1)若该集装箱箱体所用材料密度,则该箱体所用材料体积为多少?
(2)若该集装箱装满货物时刚好达到载货重量,则货物的密度为多少kg?
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【题目】某探究小组同学在做“探究电阻的大小与哪些因素有关”实验时,作出了如下猜想:
猜想一:导体的电阻与导体的材料有关;
猜想二:导体的电阻与导体的长度有关;
猜想三:导体的电阻与导体的横截面积有关。
他们从实验室选用的器材有:电源(电压恒定)、定值电阻、电流表、开关、导线及表中所示的不同规格的导体。
(1)为验证猜想一,同学们应选择导体_____、____、_____(填编号),并分别进行测量。
(2)为验证猜想二,他们进行了如下实验:
分别将C、E和F电阻丝接入如图电路中M、N两点间,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是________________________________________________________。
(3)设计探究“猜想三”的记录实验数据的表格,并将相关数据筛选整理后填入你所设计的表中。
(______________)
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【题目】
(1)提出问题:观察如图甲,结合生活实际,液体蒸发的快慢与哪些因素有关?
(2)猜想与假设:液体蒸发的快慢可能与下列因素有关:
a.液体表面积的大小;
b.液体 ;
c.液体表面 .
(3)进行实验、收集证据(针对猜想a):
①取两块相同的玻璃板.
②在玻璃板上分别滴一滴质量相等的酒精,使两滴酒精表面积大小明显不同,如图乙所示.
③保持酒精的 和酒精表面 .
④一段时间后,两玻璃板上剩下的酒精量明显不同.
(4)分析与结论:液体蒸发快慢与液体表面积的大小 (有关/无关).
(5)学习小组的小李同学提出液体蒸发快慢还可能与液体的多少有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水,如图丙所示.结果发现一滴水先蒸发完,于是小李得出结论:水蒸发快慢与水的多少有关,水的数量越少,蒸发越快.从实验设计环节看,小李的设计没有控制水的 (多少/表面积)相同;从得出结论环节看,“根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快”是否正确? (正确/不正确),理由是: .
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【题目】如图所示,是甲、乙两种物质熔化时温度随时间变化的图像,由图像可知_______物质是晶体,它的熔点是_______℃,在第4min时,它的状态通常是_______。
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【题目】按照题目要求作图,保留必要的作图痕迹。
(1)如图甲所示,A'B'为平面镜中所成的像,请利用平面镜成像特点画出物体AB________。
(2)如图乙所示,试画出光通过三棱镜时两次折射的大致光路,并画出相应的法线_______。
(3)如图丙所示,凹透镜光路中,分别作出AO的出射光线和BC的入射光线_______。
(4)如图丁所示,潜水员眼睛在水下A点处,B点有只小鸟,C点是潜水员观察到小鸟像的位置,请画出潜水员观察小鸟的光路图_______。
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【题目】如图所示,将一块长木板的左侧垫高,使之成为有一定倾角的斜面,木板的右端安装一块挡板,挡板上粘有橡皮泥。现将一辆小车从图示位置(小车左边缘与木板上端齐平)自由释放,小车下滑到挡板处停止运动。测得小车的运动时间为;测得小车的长度为,木板的长度为,问:
(1)上述实验过程中,需要用到的测量工具除了秒表,还有_______。通过上述测量,可以测得小车运动的平均速度v=________(用题中字母来表示);
(2)若小车释放瞬间立即按下秒表开始计时,但小车在挡板处撞停时由于测量者不够专注,稍微迟缓一下才按下秒表停止计时,则测得的平均速度跟真实值相比偏_________。为减小小车运动时间的测量误差,实验时应使斜面的倾角适当___________些;
(3)下图中可能准确反映小车运动情况的是_______。
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【题目】如图所示,A、B、C三个石块叠在一起处于静止状态,下列说法正确的是( )
A.石块A所受石块B作用力的方向斜向右上方
B.石块B受到石块A的重力和石块C对石块B的支持力的作用
C.石块B受到的重力和石块C对石块B的支持力是一对平衡力
D.石块B对石块C的压力和石块C对石块B的支持力是一对相互作用力
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【题目】图是探究液体内部压强情况的六幅图,除②图杯中装的浓盐水外,其余杯里装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答:
比较①②两幅图,可以得出:___________________________________;
比较⑤⑥两幅图,可以得出:___________________________________;
比较③④两幅图,你还可以得出什么结论?____________________________.
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