A. | 图(甲):司南能指明方向是因为受到地磁场的作用 | |
B. | 图(乙):磁感线是磁场中真实存在的一些曲线 | |
C. | 图(丙):奥斯特实验说明电流周围存在磁场 | |
D. | 图(丁):该装置揭示的原理可制成电动机 |
分析 (1)指南针就是利用地磁的作用来指向南北的;
(2)磁感线是人们假想出来的;
(3)认识奥斯特实验,知道奥斯特实验证实了通电直导线周围存在磁场.即电流的磁效应;
(4)掌握电磁感应现象及实验,知道在此实验中让闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动,电路中会产生感应电流.根据这个原理制成了发电机.
解答 解:
A、司南能指明方向是因为受到地磁场的作用,故A说法正确;
B、磁感线是人们假想出来的,故B说法错误;
C、奥斯特实验,通电后小磁针偏转,说明了通电导线周围存在磁场,故C说法正确;
D、电磁感应实验,根据此原理可以制成发电机,故D说法错误.
故选AC.
点评 本题综合考查地磁场的作用、奥斯特实验、电磁感应的应用以及磁感线的特点等,考查内容较多,但都属于必须掌握的内容.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
点表示数 故障 | 电压表 示数情况 | 电流表 示数情况 |
灯泡断路 | 有示数 | 无示数 |
灯泡短路 | 无示数 | 有示数 |
U/V | 2.5 | 2 | 1.5 | 1 | 0.5 |
I/A | 0.25 | 0.23 | 0.20 | 0.16 | 0.12 |
R/Ω | 8.70 | 7.50 | 6.25 | 4.17 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 玩滑板时尽量降低重心是为了增加板对地的压力 | |
B. | 人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力 | |
C. | 滑板底部安装轮子是为了用滚动代替滑动从而减小摩擦力 | |
D. | 滑板在地面滑行是因为人和滑板具有惯性,当惯性消失,滑板就停下来 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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