分析 (1)建筑材料对罐笼的压力等于其重力,应用压强公式可以求出压强.
(2)应用滑轮组公式求出钢丝绳的拉力.
(3)求出拉力的功,然后求出拉力的功率.
(4)求出有用功与总功,然后应用效率公式求出效率.
解答 解:(1)建筑材料对水平罐笼底面的压力:F=G总=2500N,
压强:p=$\frac{F}{S}$=$\frac{2500N}{1{m}^{2}}$=2.5×103Pa;
(2)由图示滑轮组可知,承重绳子的股数:n=2,
拉力:F=$\frac{{G}_{物}+{G}_{1}}{n}$=$\frac{2500N+1500N}{2}$=2000N;
(3)拉力做功:W=Fs=Fnh=2000N×2×10m=40000J,
拉力的功率:P=$\frac{W}{t}$=$\frac{40000J}{20s}$=2000W;
(4)有用功:W有用=Gh=2500N×10m=25000J,
滑轮组的效率:η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{25000J}{40000J}$×100%=62.5%;
答:(1)图中罐笼平放在地面上时建筑材料对罐笼的压强是2.5×103Pa;
(2)匀速提升罐笼时钢丝绳的拉力F为2000N;
(3)每提升1次建筑材料拉力F做功的功率是2000W;
(4)该提升机的机械效率是62.5%.
点评 本题考查了求压强、拉力、功率与机械效率问题,涉及的问题较多,是一道综合题,应用压强公式、滑轮组公式、功的计算公式、功率公式与效率公式可以解题,难度不大,是一道基础题.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 1:3 | B. | 3:4 | C. | 4:3 | D. | 2:1 |
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科目:初中物理 来源:2016-2017学年湖南省八年级下学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:实验题
科学探究的过程一般要经历“提出问题”、“猜想与假设”、“进行实验与收集证据”、“分析与论证”等环节.在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,小丽同学提出了三个猜想:
猜想1:摩擦力的大小与压力的大小有关.
猜想2:摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.
猜想3:摩擦力的大小与物体运动的速度有关.
为了验证三个猜想,小丽同学设计了如图所示的实验:
(1)在实验中,为了使摩擦力大小等于测力计示数,小丽应该用测力计沿水平方向拉着物体做 运动.
(2)由图 和图 两个实验可知,摩擦力的大小与压力的大小有关.
(3)由图甲和图丙两个实验可知,摩擦力的大小与 有关,其中图丙的弹簧测力计示数如图,读数为 N.
(4)为了验证猜想3是否正确,小丽同学用图甲装置进行了三次实验,实验记录如表.
实验次数 | 木块运动速度(m/s) | 弹簧测力计示数(N) |
1 | 0.05 | 1.5 |
2 | 0.10 | 1.5 |
3 | 0.15 | 1.5 |
由实验记录可知,猜想3是 (选填“正确”或“错误”)的.
(5)在实验探究中,小丽同学应用的研究物理问题的方法是 .
A.类比法 B.控制变量法 C.推理法 D.等效替代法.
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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