【题目】如图所示电路中,电源电压不变,当开关S闭合时,V1的示数为;当开关S断开时,V1的示数为、V2的示数为.回答以下问题:
(1)电源电压为______V.
(2)S断开时,两端的电压为______V;两端的电压为______V.
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【题目】如图所示,电源电压保持不变,小灯泡标有“6V 3W”字样,若灯丝电阻保持不变,滑动变阻器的最大阻值为,定值电阻的阻值未知,当闭合开关、,断开开关,滑动变阻器滑片P置于中点时,小灯泡正常发光。求:
(1)小灯泡正常发光时的电阻;
(2)电源电压;
(3)若闭合开关、,断开开关,当滑动变阻器滑片P置于端时,电压表示数为,滑动变阻器消耗的电功率为,当滑动变阻器滑片P缓慢向左滑动到某一位置时,滑动变阻器消耗的电功率仍然为,滑动变阻器滑片P保持在这个位置上时,在内产生的热量。
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【题目】小明家有辆排量1.6L的汽车,行驶100km油耗约为5kg,汽油的热值为4.6×107J/kg,若这些汽油完全燃烧,可放出_____________热量。如图,两个水果电池组成的“电池组”点亮了发光二极管,发光二极管主要材料为_______(选填“导体”、“半导体”或“绝缘体”)。图中发光二极管具有单向导电的性质,电流只能从正极流进,从负极流出,则A、B、C、D四个金属片中相当于电池正极的金属片有________。
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【题目】如图是“探究电荷的相互作用规律”的实验:
(1)实验前,为了使现象更明显,老师一般会先将器材烘一烘,这说明干燥的环境更_____(选填“容易”或“难”)产生静电现象。
(2)实验发现:两根用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时会相互排斥,两根用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近时也相互排斥,由此可得出的结论是:_________。
(3)用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们会相互吸引,这说明玻璃棒和橡胶棒带的是______(选填“同”或“异”)种电荷。
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【题目】如图所示,是某建筑工地上,一个重500N的工人利用滑轮组从竖直的深井中提升泥土的情形。某次操作中,工人用150N的拉力F在10s内将总重为360N的泥土匀速提升1m。在此过程中不计摩擦、绳重和装泥土的容器重,求:
(1)工人拉力F做功的功率是多少?
(2)工人使用的滑轮组中,动滑轮的重是多少?
(3)如果绳子能承受的最大拉力为600N,请计算工人利用此装置一次最多能提升重为多少N的泥土?
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【题目】“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图所示。
(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义,L1、L2应该选择_____(选填“相同”或“不同”)的小灯泡。
(2)在连接电路,开关必须_____。小明根据电路图连接电路,闭合开关前,发现电压表的指针指在零刻度的左侧,造成这种现象的原因是_____。
(3)正确连接后,闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是_____或_____。
(4)在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上。小明用上面的方法能否测出L2两端的电压?_____,为什么?_____。
(5)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中,小明分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。此实验在设计方案上存在的不足之处是_____,改进方法_____。
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【题目】下列说法中,错误的是
A.由公式可知,导体电阻与导体两端电压成正比,与导体中的电流成反比
B.探究“影响导体电阻大小的因素”,主要运用的研究方法有控制变量法和转换法
C.电功的单位和电能的单位是相同的
D.电能转化为其他形式的能的过程是电流做功的过程
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【题目】小强的爸爸从国外带回一个电热水壶,铭牌上的几个参数翻译过来后如图。
(1)该电热水壶中发热体的电阻为大____?正常工作的电流是多少_____?
(2)若接在我国的家庭电路中,并能使它正常工作,需要在它的外部_____(串联/并联)一个电阻。试计算出该电阻的大小_____ 。
(3)某天用电高峰的时候,小强将改装好的电热水壶装满1kg温度为30℃的水,用了l1min40s的时间才将水烧开(1标准大气压下),则电热水壶实际消耗的功率是多少____?
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【题目】如图所示的电路中,a、b、c是三只电表(电压表或电流表),闭合开关S,标有“3V 1.5W”的灯泡L1正常发光,标有“6V 3W”的灯泡L2发光较暗。若不考虑温度对灯丝电阻的影响,下列说法正确的是
A. 电表a为电流表,且示数为1A
B. 电表b为电压表,且示数为3V
C. 电表c为电流表,且示数为0.25A
D. 闭合开关S,电路消耗的总功率为2.25W
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