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4.在2015年中央电视台举办的春节晚会上,刘德华演唱了一首《回家的路》勾起了我们的思乡情怀,他那独具特色的噪音彻底征服了大家,我们在台下闭着眼睛听也知道是刘德华在演唱,这是根据什么判断的(  )
A.响度B.音调C.音色D.响度和音调

分析 声音的三个特征分别是:音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的,音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性.

解答 解:音色是由发声体本身决定的一个特性,不同人的声音的音色一般不同;故台下闭着眼睛听也知道是刘德华在演唱,这是根据其音色不同于他人的缘故;
故ABD错误;C正确;
故选C.

点评 声音的特征有音调、响度、音色;三个特征是从三个不同角度描述声音的,且影响三个特征的因素各不相同.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.小明暑假去旅游,曾到海边看到人们用“海水晒盐”,即选取大片的海滩,构建盐田,一段时间后,盐田中的水逐渐变少,粗盐也就出来了.小明想,水如果能快点变少,粗盐也就能出得更快.可是水变少的快慢跟哪些因素有关呢?为此,小明进行了如下探究,在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的酒精,如图A、B、C、D所示,并测出它们变干所用的时间分别为200s、100s、50s、80s.
(1)“水变少”的过程其实是物理学中的一种汽化现象(填物态变化的名称).
(2)分析A、C实验,能得出在其它条件相同时,液体的温度越高,汽化(蒸发)越快结论.
(3)分析A、D实验,能得出在其它条件相同时,液面上的空气流动速度越快,汽化(蒸发)越快结论.
(4)结合上述实验现象及数据,猜想一下,海边盐田应尽可能建在宽阔、向阳和有风的条件下.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.如图所示,小明同学从一楼到五楼教室做的功相同,做功的快慢程度却不同.用来表示小明做功快慢的物理量是(  )
A.瓦特/WB.速度/vC.功率/PD.焦耳/J

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.农民选谷种时,常要比较谷种的质量好坏(“质量好”指稻谷中空瘪的子粒数较少,饱满的子粒数较多),下列方法中不可行的是(  )
A.体积相同,比质量B.质量相同,比体积
C.比较一定颗粒数的质量D.比较颗粒的大小

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.甲乙两物体通过的路程之比为是4:3,行驶时间之比为3:2,则它们速度之比为(  )
A.9:8B.8:9C.2:1D.1:2

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

9.下面关于蒸发的叙述中,正确的是(  )
A.蒸发时必须从外界吸收热量
B.蒸发现象在-20℃时也能发生
C.蒸发是在液面和内部同时发生的汽化现象
D.蒸发时向外界放热

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.铁矿石在炼铁炉里变成铁水,这是熔化现象.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.图甲中电流表的读数为0.5A;  图乙中电压表的读数为2.4V.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了几个实验:小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了;小华把发声的音叉放在水中,可以激起水花.
(1)通过对上面的种种实验现象的分析,你能得出的结论是发声体都在振动.
(2)小华同学用手使劲敲桌子,发出很大的响声,但是他看到桌子几乎没有振动,为了使看到的实验现象更明显,你的改进方法是在桌面放个乒乓球再拍击桌面.
(3)小明、小华等同学在探究完上述问题之后,又提出这样一个问题:声音是怎样从发声物体传播到远处的?针对这一问题,他们经过认真地思考,提出了两种猜想:
①声音要传播出去,需要物质作媒介;
②声音要传播出去,不需要物质作媒介.
究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的实验:
如图2,随着向外不断抽气,结果发现手机铃声越来越小(选填“大”或“小”).由此现象可以推理:猜想①是正确的.
(4)探究问题的过程通常有下列步骤:
A.提出猜想假设;B.分析归纳;C.得出结论;D.实验研究;E.发现问题.
你认为小明他们的第二个探究活动依次采取的步骤是EADBC(填字母序号).

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