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2.小亮家新买了一辆小轿,他非常喜欢,百看不厌.经过他反复观察发现了许多他学过的物理知识,其中:车窗上的雨刮器是费力(选填“省力”、“费力”或“等臂”);排气管加消音器是为了在声源处减弱噪声.

分析 (1)先判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆;
(2)减弱噪声的途径有三种:在声源处减弱噪声;阻断噪声的传播;在人耳处减弱噪声.

解答 解:
(1)车窗上的雨刷器,在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;
(2)排气管上加装消音器,是在声源处减弱噪声的.
故答案为:费力;声源.

点评 此题通过一辆小轿车,考查杠杆的分类、减弱噪声的途径,充分体现了生活处处皆物理的课程理念,是一道非常好的题目.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.如图事例中,属于运用了重力方向的是(  )
A.
    检查相框是否挂正
B.
     用力拉弹簧
C.
往墙上敲钉子
D.
        往前推桌子

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.小明发现:同学们做引体向上活动时,双手握杠间距有以下几种情况:有比肩宽大的,有与肩同宽的,也有比肩宽小的,如图甲所示.那么,这几种握杠的方法哪一种更省力呢?爱动脑筋的小明进行了大胆的猜想,并完成了以下实验:用两根相同的橡皮条系上重物挂在水平杆子上,如图乙所示,改变橡皮条在杆上所挂的位置,并观察每次橡皮条的长度.结果如表:
实验序号12345
橡皮条在杆上所挂的点A、JB、IC、HD、GE、F
橡皮条的长度较长稍长最短稍长较长
根据实验回答:
(1)实验结果表明,橡皮条系在杆上的位置C、H时,橡皮条的拉力最小;
(2)由此,小明同学的结论是:做引体向上活动时,与肩同宽时,最省力,间距比肩宽越大(或越小),越不省力;
(3)本实验中,橡皮条的长度除与系在杆上的两点距离有关外,可能还与弹性(原长,拉力)有关.
(4)如要进一步探究橡皮条拉力与系在杆上两点距离的数量关系,则需要添加的实验器材有:刻度尺、弹簧测力计.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.如图甲所示,弹簧测力计下挂着一个实心圆柱体,将它逐渐浸入装有水的烧杯中,弹簧测力计的示数,随圆柱体下表面浸入的深度h的变化如图乙所示.下列结论正确的是(g取10N/kg)(  )
A.圆柱体的质量为3kg
B.圆柱体的密度为1.5×103kg/m3
C.圆柱体的体积为1.0×10-4m3
D.圆柱体刚好浸没时其下表面受到水的压强为4000Pa

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.综合实验--两个小实验:
(1)请你利用身边的器材设计一个小实验,验证“分子间有引力”.
(2)小雨要验证“分子热运动的剧烈程度与温度的关系”,请你完成实验设计方案:
器材三杯质量相等的水,酒精灯、温度计、红墨水、滴管、秒表实验步骤
数据记录表格

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.我国研制的“神舟”号试验飞船在返回地面通过大气层的飞行中,下列有关飞船的说法正确的是(  )
A.飞船的势能会越来越大B.飞船的机械能保持不变
C.飞船的一部分机械能转化为内能D.飞船的外表温度不变

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.阅读了教材“自制密度计”的课外小实验后,小叶和小王决定进行一下尝试.
(1)两人选择了一个由某种特殊材料制成的条形长方体A来制作密度计.小王测得A的质量为12g.当它漂浮在不同液面上时,所受到的浮力为0.12N.(g=10N/kg)
(2)小叶查阅了相关资料,在得知该材料的密度后,作出了如图甲所示的ρ-V图象,据图象可以找到关于A的一些信息.两人发现A的质量可以在ρ-V图中用阴影部分面积表示出来,请你在图中用斜线画出这一阴影部分.
(3)小王想用理论推导的方法,在A上标注出各种密度值.他选择首先标注水的密度,在测量出A的长度为20cm后,作出了图乙所示的示意图.经过计算,他确定出水面位置在距A上表面h=8cm处,并作了标记.(ρ=1.0×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小华利用所提供的器材(小桌、海棉、砝码、木板各一个)进行了图甲、乙、丙三次实验
(1)观察图甲和图乙可看出;压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显的结论.
(2)图甲小桌对海棉的压强是p,图丙小桌对木板的压强是p,则 p等于p(选填“小于”、“等于”、“大于”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.家庭电路中灯泡与插座应该并(填“串”或“并”)联,为了安全,控制灯泡的开关应该接在与灯泡相连的火(填“火”或“零”)线上.

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同步练习册答案