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小红和小明还探究了凸透镜的成像规律,画图如图所示.当把蜡烛放在________点时,光屏上出现倒立、放大的像.生活中的________就是利用这一原理制成的.

c或d    投影仪
分析:要解决此题,需要掌握凸透镜成像的规律中:物距大于一倍焦距小于二倍焦距时,成倒立放大实像这一特点,其应用是投影仪或幻灯机.
解答:由“图可知,c或d的位置大于一倍焦距小于二倍焦距,所成的像是倒立放大的实像,投影仪或幻灯机就是利用这一原理制成的.
故答案为:c或d;投影仪.
点评:此题主要考查了凸透镜成像的规律及应用,要熟记规律,并能做到灵活的应用,同时要注意实验中的要求.此题为常见的考题.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

小红和小明还探究了凸透镜的成像规律,画图如图所示.当把蜡烛放在
c或d
c或d
点时,光屏上出现倒立、放大的像.生活中的
投影仪
投影仪
就是利用这一原理制成的.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?黑龙江)小红和小明在探究影响滑动摩擦力大小的因素时,小红设计了如图所示的三次实验.
(1)实验要求用弹簧测力计拉着木块沿水平方向
匀速
匀速
直线运动,根据
二力平衡
二力平衡
原理,可知此时摩擦力与拉力二力大小相等,否则弹簧测力计的示数不等于摩擦力.
(2)在甲图示数实验中,弹簧测力计的示数为
2.4
2.4
N.
(3)比较甲、乙两次实验,可以得出结论:当接触面粗糙程度一定时,
压力越大
压力越大
,滑动摩擦力越大.
(4)比较
甲、丙
甲、丙
两次实验,可以得出结论:当压力大小一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
(5)小明仔细观察了小红的实验过程,发现除实验次数少之外,还存在着不足,请你帮小明写出其中一条:
实验中很难控制匀速直线运动,测力计读数不准确
实验中很难控制匀速直线运动,测力计读数不准确

(6)请针对你提出的实验过程中的不足写出改造方案.(画图或文字说明均可)

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科目:初中物理 来源: 题型:

小红和小明在学习欧姆定律的过程中分别进行下列探究活动:
(1)小明选了以下器材:小灯泡L的电阻是(5~10Ω)、电源(6V)、电流表(0~0.6A)、电压表(0~3V)、滑动变阻器(1A,20Ω)、开关一个、导线若干.小红选了以下器材:小灯泡L的电阻是(5~10Ω)、电流表(0~3A)、电压表(0~15V)、滑动变阻器(1A,100Ω)、开关一个、导线若干.算一算要使测量更精确还不会损坏电表谁选择的器材更合理:
小明
小明

(2)接着他们开始做测定小灯泡电阻的实验请你以笔画线代替导线在图中完成电路图的连接.
(3)在实验中能观察到的现象有:灯泡两端的电压逐渐降低时通过灯泡的电流会
减小
减小
灯泡的亮度
变暗
变暗
,用手触摸能感觉得到灯泡的温度
降低
降低

(4)若根据记录的数据计算出小灯泡在不同亮度时的电阻值发现的规律是
灯泡越暗,电阻越小
灯泡越暗,电阻越小

(5)小明用定值电阻代替了实验中的小灯泡然后通过改变滑动变阻器的阻值由电流表、电压表读出相应的数值见下表:
电流I/A 0.4 0.8 1.2 1.6
电压U/V 4.5 9.0 13.5 18.0
(a)请你根据表格内提供的数据完成图中的U-I图象.
(b)由表格内容及作出的图象分析可得出结论:
电阻一定时,电流与电压成正比
电阻一定时,电流与电压成正比

(c)测出定值电阻的阻值为
11.25
11.25
Ω.

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科目:初中物理 来源:0117 模拟题 题型:填空题

小红和小明还探究了凸透镜的成像规律,画图如图所示。当把蜡烛放在________点时,光屏上出现倒立、放大的像。生活中的________就是利用这一原理制成的。

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