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如图所示,不计绳重和摩擦,吊篮与动滑轮总重为450N,定滑轮重力为40N,人的重力为600N,人在吊篮里拉着绳子不动时需用拉力大小是(  )
分析:把动滑轮、人和吊篮作为一个整体,当吊篮不动时,整个系统处于平衡状态,那么由5段绳子所承受的拉力正好是人、动滑轮和吊篮的重力和.可据此求解.
解答:解:将人、吊篮、动滑轮看作一个整体,由于他们处于静止状态,受力平衡.
则人的拉力F=
1
5
(G+G+G吊篮)=
1
5
(600N+450N)=210N.
故选C.
点评:解答该题须采用整体思想,把动滑轮、人和吊篮作为一个整体进行分析,这是解答此题的关键.
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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示,不计绳重和摩擦,拉力F是125N,在10s内将重物匀速提升2m,此时滑轮组的机械效率是80%,则下列说法正确的是(  )
A、动滑轮重是50NB、物体重是375NC、拉力F的功率是25WD、拉力F做的功是750J

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?大兴区二模)用滑轮组以不同速度提升不同的重物,如图所示,不计绳重和摩擦.当提升的重物为G1时,绳端拉力的功率为P1,滑轮组的机械效率为70%,重物G1匀速上升h所用时间为t1;当提升的重物为G2时,绳端拉力的功率为P2,滑轮组的机械效率为80%,重物G2匀速上升h所用时间为t2;当提升的重物为G3时,绳端拉力的功率为P1+2P2,滑轮组的机械效率为90%,重物G3匀速上升h所用时间为(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2006?北京)用滑轮组分别以不同速度匀速提升重物A,作用在滑轮组绳子自由端的拉力均为F,如图所示,不计绳重和摩擦.当拉力F的功率为P1时,重物A以速度v1匀速上升h所用的时间为t1;当拉力F的功率为P2时,重物A以速度为v2匀速上升h所用时间为t2;当拉力F的功率为P1+
1
2
P2 时,重物A以速度v3匀速上升h所用的时间为(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,不计绳重和摩擦,用滑轮组匀速提起一个重为550N的物体,物体在5秒内竖直上升了1m,人拉绳的力为350N.试问:人拉绳子做功的功率为多少?滑轮组的机械效率为多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示,不计绳重和摩擦,物重G=550牛,滑轮重为10牛,当物体G匀速上升时,则挂钩B承受拉力为
 
牛,挂钩A承受
 
牛的拉力,拉力F为
 
牛,若绳子自由端向上拉过2米,则物体向上移动
 
米.

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