分析 (1)①质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值;
②根据①②可求得塑料瓶排开水的质量,然后可求得塑料瓶排开水的体积,由于塑料瓶浸没,所以V排=V塑料瓶;
(2)①弹簧测力计示数的减小等于物体在液体中受到的浮力;重力与浮力比较大小可判断出是否下沉;二图比较可得浮力与液体密度的关系;
②比较acd得出两次浮力的大小关系,研究浮力大小与浸入液体的深度有无关系时,应控制其它的因素相同,只改变浸入液体的深度;根据猜想3举出一个物体浸入液体的深度不同的生活中的实例即可;
③在塑料瓶中添加一些细砂可以改变塑料瓶整体的密度;
④根据阿基米德原理可以求出雁水电密度.
解答 解:(1)①烧杯和水的总质量为:m=100g+20g+10g+3g=133g,
②由①②步骤可知,塑料瓶排开水的质量m排水=167g-133g=34g,
由ρ=可得,V排水=$\frac{{m}_{排水}}{{ρ}_{水}}$=,
因为铁块浸没,所以V铁=V排水=$\frac{34g}{1g/c{m}^{3}}$=34cm3,
由C、D可知,铁块排开液体的质量m排液=m3-m4,
因为铁块浸没,所以V铁=V排水=V排液,
(2)①物体浸没水中受到的浮力F浮=0.4N-0.06N=0.34N;物体浸没在盐水中受到的浮力F浮=0.4N-0.02N=0.38N;因为,浮力不相等,而物体所处的深度和浸没的体积相同,则是液体的种类(密度)不同的引起的,说明浮力的大小与液体的密度有关,根据实验d、e可以确定猜想二是正确的;
②物体在c、d中(排开液体的密度相同,都是水)中受到的浮力相同,而排开液体的体积都等于物体的体积,但物体所处的深度不同,故得出:物体浸在同种液体中,所受浮力大小与浸入液体的深度无关.根据实验步骤c和d可以验证猜想三是错误的;
对该猜想对应的实例,合理的解释是:在游泳池里,人越往下蹲排开水的体积越大,人受到的浮力越大,说明浮力的大小与物体排开液体的体积有关;
③要验证猜想一是否正确,即浮力的大小与物体的密度有关,根据控制变量法要改变物体的密度,在物体体积不变时,在塑料瓶中添加一些细砂可以改变塑料瓶整体的密度;
④由a、c两图知,物体浸没在水中所受浮力:F浮=G-F′=0.4N-0.06N=0.34N;
物体浸没在盐水中受到的浮力F浮′=0.4N-0.02N=0.38N;
由阿基米德原理可得:F浮=ρ水gV排=0.34N------(Ⅰ),F浮′=ρ盐水gV排=0.38N-------(Ⅱ)
浸没时V排相等,由(Ⅰ)(Ⅱ)可得盐水的密度:
ρ盐水=$\frac{{F}_{浮}′{ρ}_{水}}{{F}_{浮}}$=$\frac{0.38N×1×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}{0.34N}$=1.1×103kg/m3=1.1g/cm3.
物体的浮与沉与密度有关,要选用一个能漂浮在图e中盐水上的物体时,物体的密度应小于1.1g/cm3.
故答案为:(1)①133;②34;
(2)①e;②错误;在游泳池里,人越往下蹲排开水的体积越大,人受到的浮力越大,说明浮力的大小与物体排开液体的体积有关;③添加一些细砂;④1.1.
点评 本题主要考查用空塑料瓶和细沙等实验器材探究影响浮力大小因素的实验,阿基米德原理以及控制变量法的使用,是一道综合题.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 凸透镜的焦距为40cm | |
B. | 图乙中成像特点与投影仪成像特点相同 | |
C. | 仅将蜡烛移到光具座35cm刻度线处,光屏上仍可成清晰的烛焰像 | |
D. | 图乙中若在凸透镜左侧“戴”上近视镜,光屏向右移动才能再次得到清晰的像 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 凸透镜的焦距可能是8cm | |
B. | 图中凸透镜成像的特点应用在了照相机上 | |
C. | 保持透镜和光屏位置不同,移动蜡烛,烛焰仍可在光屏上成清晰的像 | |
D. | 保持蜡烛和光屏位置不动,移动凸透镜,光屏上能成放大清晰的烛焰像 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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