分析 (1)已知水的深度和密度,利用公式p=ρgh计算容器底部受到水的压强;
(2)已知金属块放入水中前后的深度,可以得到金属块排开水的深度;已知容器的底面积和金属块排开水的深度,可以得到金属块排开水的体积,也就是金属块的体积;已知金属块的体积和重力,利用密度公式得到金属块的密度;
(3)已知金属块排开水的体积,可以得到金属块受到的浮力;已知金属块的重力、受到的浮力,两者之差就是弹簧测力计的拉力.
解答 解:(1)最初水的深度h1=20cm=0.2m,
金属块未放入水中时,容器底部受到的水的压强:
p1=ρ水gh1=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2×103Pa;
(2)金属块放入后水的深度h2=30cm=0.3m,容器的底面积S=100cm2=0.01m2,
金属块的体积:V金=V排=S(h2-h1)=0.01m2×(0.3m-0.2m)=0.001m3,
金属块的密度:ρ金=$\frac{{m}_{金}}{{V}_{金}}$=$\frac{{G}_{金}}{{V}_{金}g}$=$\frac{27N}{0.001{m}^{3}×10N/kg}$=2.7×103kg/m3;
(3)由阿基米德原理可得,金属块受到的浮力:
F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.001m3=10N,
由称重法可得,弹簧测力计的示数:F=G金-F浮=27N-10N=17N;
答:(1)金属块未放入水中时容器底部受到的水的压强为2×103Pa;
(2)金属块的密度为2.7×103kg/m3;
(3)弹簧测力计的示数为17N.
点评 此题考查的是压强、液体压强计算公式的应用、阿基米德原理的应用和力的平衡关系的应用,属于力学综合题.解决压强问题时,首先明确研究对象是液体还是固体,以选择相应的压力、压强公式,具有一定难度.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
测量处 | a | b | c |
电流(安) | 0.3 | 0.3 | 0.3 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 完成20个冲程,做功10次 | B. | 完成40个冲程,做功40次 | ||
C. | 完成40个冲程,做功10次 | D. | 完成20个冲程,做功20次 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 自行车坐垫呈马鞍型,是为了增大受力面积减小臀部所受的压力 | |
B. | 三峡船闸是大气压强知识的应用 | |
C. | 修盘山公路,利用了高度一定时斜面越长越省力的道理 | |
D. | 驾驶员系安全带是为了减小行驶中人的惯性 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
L1两端电压/V | L2两端电压/V | 串联总电压/V |
1.4 | 3.1 | 4.5 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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