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    【题目】如图所示，用轻绳将小球系好后，固定在天花板上，做成一个摆。小球在a、c之间往返运动，不计空气阻力，对小球从a点向右摆动到c点的过程，下列说法中正确的是（　　）

    A.小球在b点时的速度最快，小球在b点的机械能最大

    B.小球受重力、绳子拉力和向下运动的力

    C.小球所受重力对小球做功，绳子拉力对小球不做功

    D.小球所受重力对小球不做功，绳子拉力对小球做功

    【答案】C

    【解析】

    A．不考虑空气阻力，整个过程中小球的机械能守恒，即小球在各位置的机械能相等，A错误；

    B．小球在运动的过程中，受到重力和绳子的拉力作用，不存在一个额外的向下运动的力，B错误；

    CD．小球从a点向右摆动到c点的过程中，小球受到重力作用，重力方向竖直向下，在重力方向上移动距离，重力对物体做功；绳子拉力方向与小球运动方向垂直，绳子拉力对小球没有做功；C正确，D错误。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明按如图1所示电路图做实验，闭合开关，两表读数如图2所示。L突然烧断，烧断后两表示数如图3所示，定值电阻两端的电压为U，流经定值电阻的电流为I。与L烧断前相比，烧断后U________，I________。（选填“变小”或“不变”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，“小太阳取暖器”的底座上面有两个控制开关，其中开关S1起关闭或启动取暖器的作用，开关S2起定时的作用，可以任意选择让取暖器工作0～2h。此外在取暖器的底座下面还有一个开关S3，当取暖器意外倾倒时会自动断开，以免造成事故。这三个开关任何一个断开，取暖器都会停止工作，该取暖器的电路示意图正确的是（　　）

    A.

    B.

    C.

    D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，某同学做“测定一个小灯泡的电功率”的实验，所用灯泡的额定电压是2.2V。

    （1）连接电路时，开关应处于________状态，闭合开关前，变阻器的滑片P应处于___（选填“C”或“D”）端。

    （2）电路连接完整后，当向右移动变阻器的滑片P时，电压表的示数将_________，电流表的示数将_________。（填“变大”、“变小”或“不变”）

    （3）实际实验的有关记录与计算如下表：

    实验次数

    1

    2

    3

    电压/V

    2.2

    1.5

    2.5

    电流/A

    0.22

    0.16

    0.24

    功率/W

    0.48

    0.24

    0.60

    从表中可知，该小灯泡的额定功率是___________。该同学注意到灯的亮度变化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮。你认为，根据他观察的现象和实验数据分析，可得出的结论是__________。

    （4）他还注意到，实验记录也可以用来计算灯丝的电阻，完成的有关计算如下表：

    实验次数

    1

    2

    3

    电压/V

    2.2

    1.5

    2.5

    电流/A

    0.22

    0.16

    0.24

    灯丝电阻/Ω

    10.0

    9.38

    10.4

    这位同学有些纳闷：导体的电阻不是与电压、电流无关吗，怎么三次计算的灯丝电阻却不一样呢？请你对此作一种可能性的解释：________________

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲是小灯泡L和电阻R的电流随电压变化图象，将它们按图乙所示接入电路中。已知该电路中电源电压是2V，则下列结论正确的是（ ）

    A.只闭合开关S，电路消耗的功率是1W

    B.当再闭合S1后，电流表示数变化了0.2A

    C.当再闭合S1后，电路消耗的总功率为1.2W

    D.当再闭合S1后，电路消耗的功率将增大1.4W

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究影响动滑轮机械效率的因素”实验中，小明用同一动滑轮进行了三次实验，实验装置如图所示，实验数据如下表所示。

    序号

    钩码重G/N

    物体上升的

    高度h/m

    绳端拉力F/N

    绳端移动的距离s/cm

    机械效率η/%

    1

    1

    0.1

    0.80

    0.2

    62.5

    2

    2

    0.1

    1.35

    0.2

    3

    3

    0.1

    1.95

    0.2

    76.9

    （1）实验时，应沿竖直向上_____拉动弹簧测力计，使钩码上升；

    （2）第2次实验中，拉力所做的功为_____J，动滑轮的机械效率为_____%；

    （3）分析表中数据可知：在用同一动滑轮将物体匀速提升相同的高度时，若仅增加被提升物体的重力，则拉力所做的额外功_____（减小/不变/增大），动滑轮的机械效率_____（减小/不变/增大），该实验中小明所用动滑轮的重力一定小于_____N。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】两个滑轮按图所示的方式组合,用5N的拉力F拉动绳端,使物体在5s内水平向左匀速滑动1m,物体与地面间的摩擦力为9N。下列选项正确的是

    A. A是定滑轮,B是动滑轮B. 拉力F做的功为5J

    C. 拉力F的功率为1.8WD. 滑轮组的机械效率为90%

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明利用图甲电路来探究电流与电阻的关系，他在实验中控制电压表示数为U0不变，相关器材规格已在图中标明。

    (1)小明按照图甲连好电路；

    (2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于图中最______(选填“左”或“右”)端；

    (3)闭合开关，将电阻箱调至某阻值，调节滑动变阻器时，他发现电压表示数始终为零而电流表示数有明显变化，经检查是由于某处短路而造成的，则被短路的元件是_________；

    (4)排除故障后小明调节电阻箱阻值R，进行了多次实验，其中将连入20Ω电阻改为10Ω时应将滑动变阻器的滑片向_____(选填“左”或“右”)端移动，这一过程中眼睛要一直观察电压表示数的变化。

    (5)小明根据记录的多组实验数据绘制出了I与的关系图线如图乙所示，由此可知U0=______V，电流与电阻的倒数成________；

    (6)通过分析小明得出了实验结论：在电压一定时，________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置。

    （1）三次实验中，每次都用弹簧测力计沿水平方向拉着木板做______运动。

    （2）比较______两次实验，可以探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。

    （3）根据乙、丙两次实验的探究结论，请说出一条你在生活中应用的例子：______。

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