科目:初中物理 来源: 题型:
小明探究“通过导体的电流与电压的关系”时,电路图如图13 (甲) 所示.电源电压不变,为定值电阻,电流表A 选用0~0.6 A量程,电压表选用为0~3 V量程,电压表选用为0~15 V量程,滑动变阻器上标有“50 Ω 1A”的字样.
(1)请根据电路图(甲) 用笔画线代替导线连接实物图(乙)中电压表V2的连接.
(2)如图13 (甲)中闭合开关前滑动变阻器的滑片P应放在 (选填“A”或“B”)端.
(3)闭合开关S,发现电流表A 与电压表的示数为零,电压表的示数不为零,则电路存在的故障是 .
(4)排除故障后,继续进行实验,记录电流表A与电压表的示数,得到一组实验数据,如表格(丙) 所示.分析表中实验数据可得结论: .
5. 实验中,记录电流表A 与电压表的示数,得到一组实验数据,根据实验数据作出图线,如图(丁)所示,电源电压是 V.在保证实验器材安全的前提下,滑动变阻器接入电路的阻值不得小于 Ω.
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科目:初中物理 来源: 题型:
图甲是一台常用的电热饮水机,下表是它的铭牌数据,图乙是它的电路原理图,其中S是温控开关,R1是定值电阻,R2是加热电阻.当S闭合时,饮水机处于加热状态;当S断开时,饮水机处于保温状态
水桶容量 | 20L |
热水箱容量 | 1L |
额定电压 | 220V |
加热功率 | 440W |
保温功率 | 40W |
(1)在加热状态下,饮水机正常工作时电路中的电流是多大? 电阻R2的阻值多大?
(2)将热水箱中的水从20℃加热到90℃.求此加热过程中水吸收的热量
(3)在额定电压下,要放出这些热量,该电热水壶理论上需要工作多长时间?
(4)使用时发现:烧开这壶水实际加热时间大于计算出的理论值,请分析原因。
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科目:初中物理 来源: 题型:
列车上出售的食品常常放在如图所示的小推车上,若货物均匀摆在车内,当前轮遇到障碍物A时,售货员向下按扶把,这时手推车可以视为杠杆.画出此时售货员最省力的力臂和力的方向.
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科目:初中物理 来源: 题型:
饮水机加满水通电后有加热和保温两种交替工作状态;加热器R2额定电压为220V,额定功率为500w,机内盛水容器容积为5L,正常加热时,在不从饮水机取水的情况下,水温由85℃开始再次加热,经过8min水温升到95℃时停止加热,该机简化电路如图所示。
(1)温控开关S接a时,饮水机是处于加热状态还是保温状态?
(2)正常加热时,加热器电阻R2的阻值。
(3)在8min的加热过程中消耗电能。
(4)正常加热一次时,水吸收的热量。
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“夜来风雨声,花落知多少”,这是唐代诗人孟浩然《春晓》中的诗句,用物理知识可以解释:风雨声是由于空气、雨滴的 产生的;花落是指花瓣落地,实际上是由于花瓣受到 力的作用,其施力物是 ,方向是
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科目:初中物理 来源: 题型:
某人站在河边看到水中的鱼和云,他所看到的( )
A.云是光的反射所形成的虚像
B.云是光的折射所形成的虚像
C.鱼是光的反射所形成的实像
D.鱼是光的折射所形成的实像
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