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用压强计探究液体内部压强的特点,如图所示。

(1)对比图甲乙丙可知:同种液体在同一深度处向各个方向压强             
(2)对比图丙和图丁,U形管两侧液面的高度差相等,由此可知两种液体密度的大小关系是
ρ            ρ盐水
(3)在图丁中保持探头的位置不变,向烧杯中逐渐加入水(未溢出),U形管两侧液面的高度差将           (选填“变大”“不变”“变小”)。

(1)相等 (2)>(或大于) (3)变大

解析试题分析:(1)比较甲图、乙图和丙图,控制液体密度和深度不变,改变探头的方向,U形管两侧的液面高度差相等.可以得到:在同一深度,液体内部向各个方向的压强相等.
(2)探头在丙、丁两种液体中受到的压强相同,但h<h,由公式比较知:丙液体的密度大于丁液体(水)的密度.
(3)保持探头位置不变,向容器中加盐,水的密度会增大,由公式P=ρgh知,探头受到液体的压强增大.所以U形管两侧液面的高度差变大.
所以答案为:(1)相等 (2)>(或大于) (3)变大
考点:液体内部压强的规律
点评:此题主要考查的是液体内部压强的规律以及液体内部压强的影响因素,注意转换法和控制变量法在实验中的运用.液体压强是中考必考的一个知识点,需要掌握

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?海陵区模拟)如图所示,是用压强计探究液体内部压强的情景:实验中是通过观察比较U型管两边液面的
高度差
高度差
来判断压强的大小,若小明想探究液体内部的压强与深度的关系,应进行的操作是
将压强计的金属盒向下移
将压强计的金属盒向下移

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?长春)用压强计探究液体内部压强的特点,如图所示.

(1)对比图甲乙丙可知:同种液体在同一深度处向各个方向压强
相等
相等

(2)对比图丙和图丁,U形管两侧液面的高度差相等,由此可知两种液体密度的大小关系是ρ
ρ
(3)在图丁中保持探头的位置不变,向烧杯中逐渐加入食盐,U形管两侧液面的高度差将
变大
变大
(选填“变大”“不变”“变小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明用压强计探究液体内部压强的规律.

(1)实验前,压强计出现了如图(a)中所示情况,这是由于左边支管液面上方的气压
大于
大于
大气压(选填“大于”、“等于”或“小于”).调节的方法是:
B
B

A.将此时右边支管中高出的液体倒出    
B.取下软管重新安装
C.取下软管在左边支管中加入一定的液体
(2)正确调节后,小明将甲、乙两种液体分别倒入相同的容器中并进行了实验,其实验现象如图中的(b)、(c)和(d)所示.比较(b)(c)两幅图,小明认为:液体密度没有变化,但压强不相同,可见压强与液体密度无关,所得结论显然与事实不符.
请指出小明分析中的错误:
研究与密度的关系却控制了密度不变
研究与密度的关系却控制了密度不变
,由(b)(c)两幅图,可以得出
在密度不变时,压强随深度的增加而增大
在密度不变时,压强随深度的增加而增大

(3)小明使用的甲、乙两种液体密度的大小关系为p
大于
大于
p(选填“大于”、“等于”或“小于”.

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科目:初中物理 来源:2014届贵州市八年级下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

用压强计探究液体内部压强的特点,如图所示。

(1)对比图甲乙丙可知:同种液体在同一深度处向各个方向压强             

(2)对比图丙和图丁,U形管两侧液面的高度差相等,由此可知两种液体密度的大小关系是

ρ            ρ盐水

(3)在图丁中保持探头的位置不变,向烧杯中逐渐加入水(未溢出),U形管两侧液面的高度差将           (选填“变大”“不变”“变小”)。

 

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