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某物体在大小为20牛的水平拉力F作用下,沿拉力方向做匀速直线运动,其s﹣t图象如图所示,求:

(1)该物体的速度v

(2)水平拉力F在6秒内做的功W

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相关习题

科目:初中物理 来源:教科版八年级物理下册《第9章 压强》知识过关检测试卷 题型:单选题

如图所示的实验中吸盘都保持静止,但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物。对此,下列说法正确的是

A. 图甲中大气对吸盘的压力等于钩码的重力

B. 图乙中大气对下面吸盘的压力等于钩码的重力的1/2

C. 利用图甲的实验可以粗测大气压的值

D. 利用图乙的实验可以粗测大气压的值

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科目:初中物理 来源:教科版八年级物理下册《第11章 机械与功》质量检测试卷 题型:单选题

为了从三楼爬到四楼,小华同学在10s内连续向上跳了12个台阶,已知他的体重为40kg,在这段时间内,小华的功率大小最接近于

A. 1200W B. 10W C. 12W D. 120W

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科目:初中物理 来源:新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市2018届九年级中考物理试卷 题型:实验题

在探究光的反射规律的实验中,小明设计了如图所示的实验:将平面镜放在水平桌面,硬纸板竖直地立在平面镜上,硬纸板上的直线ON垂直于镜面,右侧纸板可绕ON转动。

(1)如图甲,当硬纸板在同一平面上,使一束光贴着纸板沿某一方向射到O点,经平面镜反射,沿另一个方向射出。当入射光EO向ON靠近的过程中,发现反射光OF_____(选填“靠近”或“远离”)ON.为了精确探究反射规律,除了图中的器材,还需要刻度尺、_____和_____。

(2)如图乙,保持左侧纸板和入射光的位置不变,将右侧纸板绕ON转动,此时在右侧纸板上不能看到反射光,由此可以得出反射光线、入射光线和法线_____的结论。

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科目:初中物理 来源:上海市2018届九年级中考物理试卷 题型:实验题

某小组同学在“探究凸透镜成像的规律”实验中,得到凸透镜成实像的初步规律后,为了进一步研究凸透镜成实像时,像的大小与物距u、像距v之间的关系,他们计算了像与物体的距离l,并将相关数据记录在如表中。

实验序号

物距u(厘米)

像距v(厘米)

像高h像(厘米)

像与物体的大小比较

像与物体的距离l(厘米)

1

48.0

9.6

0.6

缩小

57.6

2

28.0

11.2

1.2

39.2

3

18.0

14.4

2.4

32.4

4

13.0

20.8

4.8

放大

33.8

5

12.0

24.0

6.0

36.0

6

10.0

40.0

12.0

50.0

(1)根据实验序号1﹣6的数据,分析比较像距v、像高h像随物距u的变化情况,可得出的初步结论是:同一凸透镜成像时,物距u变小,_____。

(2)根据实验序号1﹣6的数据,分析比较像与物体的距离l随物距u的变化情况,可得出的初步结论是:

(a)同一凸透镜成缩小的实像时,_____

(b)同一凸透镜成放大的实像时,_____

(3)请根据表中信息判断:当像与物体的距离l为35厘米时,像高h像的范围_____

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科目:初中物理 来源:上海市2018届九年级中考物理试卷 题型:填空题

小华根据“磁体对周围小磁针的力的作用,不需要接触,说明磁体周围存在磁场”的知识,类比得出:地球周围存在“重力”场。

①请写出小华得出地球周围存在“重力”场的依据。_____

②如果用同一物体受到重力的大小和方向来表示“重力”场的强弱和方向

(a)登月宇航员在月球上受到的重力大约时地球上的六分之一,说明地球附近的“重力”场比月球附近的“重力”场_____(选填“强”或“弱”)

(b)类比用磁感线描述磁场,用一系列假想线来描述地球附近的“重力”场,在图中最为合理的是_____(选填“A”、“B”或“C”)

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科目:初中物理 来源:上海市2018届九年级中考物理试卷 题型:单选题

如图所示,均匀正方体甲、乙置于水平地面上,沿水平方向切去部分后,甲、乙剩余部分的高度相等,此时甲、乙剩余部分对地面的压力相等。关于甲、乙的密度ρ甲、ρ乙和所切去部分的质量m甲、m乙的判断,正确的是(  )

A. ρ甲<ρ乙,m甲>m乙

B. ρ甲<ρ乙,m甲<m乙

C. ρ甲>ρ乙,m甲>m乙

D. ρ甲>ρ乙,m甲<m乙

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科目:初中物理 来源:教科版九年级物理上册《第3章 认识电路》知识达标检测试卷 题型:填空题

如图所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器金属球,看到验电器两片金属箔张开,说明橡胶棒________。橡胶棒与毛皮摩擦是使电荷从一个物体________到另一个物体。

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科目:初中物理 来源:河北省2018-2019学年八年级上学期期末考试物理试卷 题型:单选题

以下研究方法与研究通过乒乓球跳动的高度反映出振幅的大小的方法相同的是:

A. 研究影响声音响度与振幅的关系时采用控制钢尺长度不变来控制音调

B. 通过蜡烛火焰的情况来判断声音是否可以传递能量

C. 研究光时将它分成可见光和不可见光

D. 研究光的直线传播时引入光线

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