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某同学在实验室里做了如图所示的实验,先让木块在木板上滑动,如(甲)图所示,弹簧称的读数为F1,再在木块下面垫上两支铅笔后在木板上运动,如(乙)所示,弹簧秤读数为F2,比较F1、F2,有F1    F2( 填“大于”、“等于”或“小于”)
【答案】分析:(1)物体在平衡力的作用下处于静止状态和匀速直线运动状态.二力平衡时,摩擦力等于拉力.
(2)减小摩擦力的方法:第一,减小压力;第二,减小接触面粗糙程度;第三,变滑动为滚动,第四,使接触面彼此分开.
解答:解:
弹簧测力计的示数测的是拉力的大小,物体匀速直线运动,拉力和摩擦力相同,木块下垫上铅笔,变滑动摩擦为滚动摩擦可以减小摩擦,摩擦力减小,拉力减小,所以F1>F2.这是因为变滑动摩擦为滚动摩擦可以减小摩擦.
故答案为:大于.
点评:用弹簧测力计拉动木块时,弹簧测力计显示拉力大小,只有木块进行匀速直线运动时,拉力才等于摩擦力.当木块进行匀速直线运动,拉力变小,间接说明摩擦力变小
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

25、某同学在实验室里做了如图所示的实验;

(1)先让木块在木板上匀速直线滑动,如左图甲所示,弹簧测力计的读数为F1,再在木块下面垫上两支铅笔后在木板上匀速直线运动,如左图乙所示,弹簧测力计的读数为F2,比较F1、F2,有F1
大于
F2(填“大于”、“等于”或“小于”).这是因为
变滑动摩擦为滚动摩擦可以减小摩擦

(2)如图甲,在水平桌面上,用弹簧测力计水平拉动木块,要能准确测出摩擦力的大小,应
匀速直线
拉动,这种测摩擦力的方法是根据
二力平衡
的知识.弹簧测力计示数如右图所示.木块所受的滑动摩擦力为
2.8
N.
(3)小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为他的探究过程中存在的问题是
没有保持压力大小一定

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学在实验室里做了如图所示的实验,先让木块在木板上滑动,如(甲)图所示,弹簧称的读数为F1,再在木块下面垫上两支铅笔后在木板上运动,如(乙)所示,弹簧秤读数为F2,比较F1、F2,有F1
大于
大于
F2( 填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目:初中物理 来源:2013届四川省盐边县九年级上学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

某同学在实验室里做了如图所示的实验,
(1)先让木块在木板上滑动,如图甲所示,弹簧测力计的读数为F1,再在木块下面垫上两支铅笔后在木板上运动,如图乙所示,弹簧测力计的读数为F2,比较F1、F2,有F1         F2( 填“大于”、“等于”或“小于”)。 这是因为                                                     

(2)如图甲,在水平桌面上,用弹簧测力计水平拉动木块,要能准确测出摩擦力的大小,应           拉动,这种测摩擦力的方法是根据                的知识。弹簧测力计示数如上右图所示。木块所受的滑动摩擦力为            N。
(3)小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他的探究过程中存在的问题是                       

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年四川省盐边县九年级上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

某同学在实验室里做了如图所示的实验,

(1)先让木块在木板上滑动,如图甲所示,弹簧测力计的读数为F1,再在木块下面垫上两支铅笔后在木板上运动,如图乙所示,弹簧测力计的读数为F2,比较F1、F2,有F1         F2( 填“大于”、“等于”或“小于”)。 这是因为                                                     

(2)如图甲,在水平桌面上,用弹簧测力计水平拉动木块,要能准确测出摩擦力的大小,应           拉动,这种测摩擦力的方法是根据                的知识。弹簧测力计示数如上右图所示。木块所受的滑动摩擦力为            N。

(3)小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他的探究过程中存在的问题是                       

 

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

某同学在实验室里做了如图所示的实验;

(1)先让木块在木板上匀速直线滑动,如左图甲所示,弹簧测力计的读数为F1,再在木块下面垫上两支铅笔后在木板上匀速直线运动,如左图乙所示,弹簧测力计的读数为F2,比较F1、F2,有F1______F2(填“大于”、“等于”或“小于”).这是因为 ______.
(2)如图甲,在水平桌面上,用弹簧测力计水平拉动木块,要能准确测出摩擦力的大小,应 ______拉动,这种测摩擦力的方法是根据 ______的知识.弹簧测力计示数如右图所示.木块所受的滑动摩擦力为 ______N.
(3)小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为他的探究过程中存在的问题是 ______.

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