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根据要求,完成下列题目
(1)如图如示,木块的长度是
1.65
1.65
厘米;小明晨检时的体温是
37.3℃
37.3℃


(2)完成下列光路图
分析:(1)①使用刻度尺时要明确其分度值,起始端从0开始,读出末端刻度值,就是物体的长度;起始端没有从0刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
②使用体温计测量体温时,先要弄清楚体温计的量程和分度值,读数时视线与液柱最末端所对刻度相垂直.
(2)①物体在平面镜中成正立、等大的虚像,像与物关于镜面对称;
②焦点发出的光线经凸透镜折射后平行于主光轴;平行于主光轴的光线经凸透镜折射后过焦点;
过光心的光线传播方向不变;射向虚焦点的光线经凹透镜折射后平行于主光轴.
解答:解:
(1)①刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;木块左侧与0刻线对齐,右侧与1.65cm对齐,所以木块的长度为L=1.65cm.
②体温计上1℃之间有10个小格,所以一个小格代表的温度是0.1℃,即此体温计的分度值为0.1℃;此时的温度为37.3℃.
(2)①物体在平面镜中所成虚像与物体关于镜面对称,成像光路如下:
②射向凸透镜焦点的光线经折射后,平行于主光轴;折射光线过焦点的光线,入射光线与主光轴平行.成像光路如下:
③射向光心的光线传播方向不变;折射后平行于主光轴的光线,入射光线指向虚焦点.成像光路如下:
故答案为:(1)1.65;37.3;
(2)


点评:①初中物理学习了很多测量工具的使用,但没有特殊说明,只有刻度尺的读数要有估读值,其它只要读到准确值即可.
②作物体在平面镜中的成像光路图或透镜对光线的折射光路图时,首先要明确镜子对光线的作用--反射还是折射,作图过程中注意线的虚实和箭头的方向.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?嘉定区一模)根据“探究杠杆平衡的条件”实验要求,完成下列各题:

(1)实验开始时,杠杆的位置如图1所示.小李同学想要通过调节杠杠右端的螺母,使杠杆在水平位置平衡,则调节时应使右端的螺母向
移动(选填“左”或“右”).
(2)实验时,要使杠杆在水平位置保持平衡,其目的主要是为了
从杠杆上直接读出力臂大小
从杠杆上直接读出力臂大小

(3)如果采用图2的方法实验,当弹簧测力计由图甲所示竖直地拉变成图乙所示倾斜地拉,使杠杆在水平位置静止时.
(a)请在图2乙中画出拉力F?的力臂l?.
(b)弹簧测力计的示数将
变大
变大
(选填“变大”、“不变”或“变小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

根据“研究杠杆的平衡条件”实验的要求,完成下列各题:
(1)实验开始时,杠杆的情形如图所示,某同学为了使杠杆在水平位置平衡,则他应调节左端的螺母向
移动,或将右端的螺母向
移动.
(2)实验中,将第一组钩码挂上并确定好位置后,再将第二组钩码挂上杠杆的另一端,若发现杠杆不能平衡,则应调节
悬挂点的位置
悬挂点的位置
改变钩码的个数
改变钩码的个数

(3)实验时应将杠杆调节至水平平衡的目的是为了
直接在杠杆上读出力臂的值(或便于测量力臂)
直接在杠杆上读出力臂的值(或便于测量力臂)

(4)某小组同学实验后记录的实验数据(部分)如表所示,请帮助填写完整.
实验
次数
动力F1
(牛)
动力臂L1
(厘米)
动力×动力臂
(牛?厘米)
阻力F2
(牛)
阻力臂L2
(厘米)
阻力×阻力臂
(牛?厘米)
1 2 5
10
10
1 10
10
10
2 4 10
40
40
8 5
40
40
3 3 6
18
18
2 9
18
18
(5)分析表中的实验数据,可得出的实验结论是
杠杆的平衡条件为F1L1=F2L2
杠杆的平衡条件为F1L1=F2L2

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科目:初中物理 来源: 题型:

根据“研究杠杆平衡的条件”实验要求,完成下列各题:

(1)刚开始实验时,杠杆处于左端下沉,右端上翘状态,可把右端的平衡螺母向
移动(选填“左”或“右”),使杠杆在
水平
水平
位置平衡.目的是为了
使杠杆的重心过支点,消除杠杆的自重对实验结果产生影响
使杠杆的重心过支点,消除杠杆的自重对实验结果产生影响

(2)开始实验前,某小组同学准备了钩码、细线、刻度尺、铁架台、带刻度的杠杆,其中多余的器材是
刻度尺
刻度尺
,缺少的器材是
弹簧测力计
弹簧测力计

(3)该小组用如图(a),用的钩码每个重1牛,杠杆上每格长度为5厘米,该小组做了三次试验,前两次测得的数据如下表所示,第三次实验情况及测力计示数情况如图(a)和(b),请你帮他把实验数据记录到下表中.根据实验得到的结论是
动力×动力臂=阻力×阻力臂
动力×动力臂=阻力×阻力臂
试验次数 动力F1(牛) 动力臂l1(米) 阻力F2(牛) 阻力臂l2(米)
1 3 0.20 4 0.15
2 5 0.05 1 0.25
3        

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科目:初中物理 来源: 题型:

根据“探究杠杆平衡的条件”实验要求,完成下列各题:
(1)某同学在实验前发现杠杆的位置如图A所示.此时他应该调节左端的螺母,使其向
移动,使杠杆在
水平
水平
位置平衡.其目的主要是为了便于能直接从杠杆上读出
力臂
力臂

(2)如图B所示,已在杠杆的A点挂三个钩码(每个钩码重1牛),要使杠杆平衡,应在B点挂
4
4
个相同的钩码.若在C点用弹簧测力计拉,方向应
竖直向上
竖直向上
,拉力为
2
2
牛时杠杆能平衡.

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年上海市山阳中学八年级下学期期中质量检测物理试卷(带解析) 题型:实验题

根据“探究杠杆平衡的条件”实验要求,完成下列各题:
(1)某同学在实验前发现杠杆的位置如图所示。此时他应该调节左端的螺母,使其向  移动,使杠杆在   位置平衡。其目的主要是为了便于能直接从杠杆上读出___________。 

(2)如图所示,已在杠杆的A点挂三个钩码(每个钩码重1牛),要使杠杆平衡,应在B点挂   个相同的钩码。若在C点用弹簧测力计拉, 方向应   ,拉力为       牛时杠杆能平衡。

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