A. | 一支粉笔的长度约为40cm | |
B. | 一张课桌的高度约为1m | |
C. | 普通初二学生所穿球鞋长度约为39cm | |
D. | 教室门的高度大约有2m |
分析 此题考查我们对常见物体长度的估测,根据对日常生活中常见物体和长度单位的认识,选出符合实际的选项.
解答 解:
A、中学生拳头的宽度在10cm左右,粉笔的长度与此差不多,在10cm左右.不符合实际;
B、中学生的身高在160cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm左右.此选项不符合实际;
C、中学生的步幅在50cm左右,鞋子的长度大约是步幅的一半,在25cm左右.此选项不符合实际;
D、中学生的身高在160cm左右,教室门的高度比160cm大一些,在200cm=2m左右.此选项符合实际.
故选D.
点评 长度的估测,必须熟悉一些常见物体的长度,以此为标准对研究对象作出判断.如:中学生拳头的宽度在10cm左右;中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm;成年人的身高在170cm左右,一步的步幅在75cm左右;一层楼的高度在3m左右,分子的直径在0.1nm左右,地球的半径在6400km左右.等等.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 日食和月食都是由于光的直线传播产生的 | |
B. | “立竿见影”是由于光的反射产生的 | |
C. | 在湖边看到水中的小鱼和蓝天上的白云都是光的反射现象形的虚像 | |
D. | 人们看到不发光的物体,是因为物体表面产生的漫反射不遵守光的反射定律 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在质量相同的前提下,温度升高较多的物体吸收的热量一定较多 | |
B. | 吸收热量较多的物体,温度一定较高 | |
C. | 物体的内能增加,温度一定升高 | |
D. | 物体的内能增加,不一定是吸收了热量 |
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