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    1．下列利用惯性的有（　　）
    A．将蜡烛吹灭B．汽车驾驶员要系安全带
    C．用力划船使船前进D．列车进站制动

    分析 惯性是一切物体都具有的，保持原来运动状态不变的性质，合理利用惯性可给我们的生活带来很大方便．

    解答 解：A、吹蜡烛时，停止吹气但空气由于惯性继续向前运动，把蜡烛吹灭，故A正确；
    B、汽车驾乘人员系安全带，是为了防止汽车紧急刹车时的惯性给人带来危害，故B错误；
    C、用力划船使船前进，是力的相互作用，故C错误；
    D、列车进站制动，是为了防止列车由于惯性继续向前运动，故D错误．
    故选A．

    点评 以上实例都与惯性有关，但有的是利用了惯性，有的是惯性给我们带来的不利影响或防止惯性不利影响的做法，分析时难度不大，但要注意是“利用”还是“克服”．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．体育课上小雨将铅球抛出后，若不计空气阻力，球在飞行过程中只受到重力的作用，施力物体是地球．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

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    （1）此物块的质量；
    （2）倒入水后此物块下表面所受的水的压强；
    （3）倒入水的质量；
    （4）倒入水后容器底面所受的压力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．用手握住重5N的瓶子静止悬在空中，瓶口竖直向上，此时手的握力为30N，瓶子受到竖直向上的摩擦力大小为5N，若握力增加为35N，瓶子受到手的摩擦力为5N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图甲所示，电压表V1、V2的量程都是0～15V，电流表的量程是0～0.6A，小灯泡两端的电压不许超过额定电压，滑动变阻器允许通过的最大电流为1A；闭合开关，为了保证所有元件都安全．滑动变阻器的滑片只能在阻值最大端和a点间滑动，当滑片在这两点间滑动时，得到了图乙所示的两个电压表的示数与电路中电流关系的图象AB和BC，下列说法正确的是（　　）
    A．电源电压为6VB．该电路功率范围为1.2W～3W
    C．小灯泡的额定功率为3WD．滑动变阻器的取值范围为12Ω～60Ω

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．如图甲所示，R2的阻值是20Ω，滑动变阻器R1消耗的功率P与其电阻R1的关系图象如图乙所示，则R1消耗的最大功率是（　　）
    A．0.90WB．0.80WC．0.50WD．0.45W

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．如图所示，某人在动物园内，用弹簧测力计称出了一头大象的重力，在称象过程中，他用到吊车、铁笼和一根很长的槽钢等辅助工具，操作步骤如下：
    a．如图甲所示，将铁笼系于槽钢上的B点，当吊车吊钩在槽钢上的悬吊点移至O点时，槽钢在水平位置平衡．
    b．将大象引入铁笼，保持吊钩悬吊点O点和铁笼悬挂点B点的位置不变．用弹簧测力计在A点竖直向下拉住槽钢的另一端，使之再次在水平位置平衡，如图乙所示．测得OB=8cm，OA=9m，弹簧测力计的示数为0～200N．根据上述数据测出了大象的重力．
    （1）大象的重为2.25×104N．
    （2）设计步骤a的目的是便于准确测量力臂，同时不用考虑槽钢和铁笼的重力．
    （3）若弹簧测力计量程为200N，利用现有器材称一只重力更大一些的大象的做法是将铁笼向左移动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．运用知识解决问题：
    （1）汽车轮胎上刻有凹凸不平的花纹，这是利用在压力一定时，增大接触面的粗糙程度的方法来增大（“增大”或“减小”）摩擦．
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